暨南大学数学物理方程.PDFVIP

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暨南大学数学物理方程

数学物理方程 数学物理方程讲义-研究生课程 ★ 数学和物理的关系 数学和物理从来是没有分开过的 ★ 数学物理方程定义 描述某种物理现象的数学微分方程。 ★ 课程的内容 三种方程、 五种求解方法、 二个特殊函数 分离变量法、 行波法、 波动方程、 积分变换法、 贝赛尔函数、 热传导、 格林函数法、 勒让德函数 拉普拉斯方程 冲量定理法。 “数学物理方程”是理工科研究生的一门专业学位课程, 是力学、物理、光电、电子信息、机械工程、土木工程等众 多学科研究生的必修课程。 数理方程一般是指自然科学或工程技术中某些物理问题 导出的偏微分方程。数理方程课程的教学目的是通过讲授三 类典型方程的导出, 研究偏微分方程定解问题的正确提法及 有关求解方法, 分析各类偏微分方程定解问题的解的性态, 使学生掌握最基本的偏微分方程理论、方法和技巧, 认识运 用数学方法解决实际问题的一般过程, 形成一定的理性思维 素养和较高的分析问题、解决问题的能力, 为进一步深入学 习或者从事实际工作打好基础。 教学原则: (1) 教学内容中包含了必要的数学物理方程的基本知识,基本概 念和基本理论。主要突出了具有重要应用的经典数学物理方程定解 问题的基本解法的讨论。 (2) 体现出理论联系实际应用的原则。 (3) 本课程作为一门数学教育课也应是一种素质教育。在传授数 学知识的同时,注重培养学生的科学思想方法和分析解决问题的能 力。 (4) 重视和加强本课程与其先修课和后续课的有机衔接。并适当 渗透一些现代数学思想、观点以便诱导、促进培养学生综合应用所 学知识处理较复杂问题的创新思维能力。 知识模块顺序及对应的学时: (一)数理方程概论(2学时) 介绍数理方程问题课程的背景,与其他专业课程之间的联系,学习方法等。 (二)典型方程组定解条件的推导(5学时) 1.了解三类典型方程的物理背景和导出步骤。 2 .了解定解条件所反映的物理意义。 3 .了解三种定解问题(初值问题、边值问题、混合问题)的区别。知道不同方程有不同 的定解问题的提法。 4 .知道并掌握线性偏微分方程解的叠加性质。 (三)分离变量法(9学时) 1.掌握分离变量法,能应用于振动方程、传导方程的混合问题和特殊区域上拉普拉斯方 程的狄里克莱问题。 2 .掌握求解非齐次方程的固有函数法和齐次化原理。 3 .了解对于非齐次边界条件的处理方法。 4* .分离变量解的物理意义,以及在振动力学中的应用。 (四)行波法与积分变换法(8学时) 1.会用行波法导出一维波动方程的达朗贝尔公式(限于齐次方程)。 2* .了解弦振动问题的“依赖区间”、“决定区域”和“影响区域”的概念。 3 .了解三维波动方程的泊松公式的导出方法。 4 .会用降维法从三维波动方程的泊松公式导出二维波动方程的泊松公式以及一 维波动方程的达朗贝尔公式。 5 .根据上述公式了解三维波的惠更斯原理(无后效现象)和一维、二维波的弥 散现象。 7 .介绍波动解与振动解之间的关系。 (五)冲量定理法解非齐次方程(2学时) 把求解非齐次方程、齐次边界条件和齐次初条件的定解问题转化为求解齐次 方程、齐次边界条件、非齐次初条件的定解问题,然后叠加。在力学上此方法 经常使用。 (六)格林函数法(4学时) 1.了解拉普拉斯方程两种定解问题(狄里克莱问题和诺依曼问题)的提法,(每种问 题又分内问题和外问题)。 2 .会从高斯公式导出格林第一、第二公式。 3 .知道三维(二维)拉普拉斯方程的基本解,会借助基本解从格林第二公式导出调和 函数的积分表达式。 4 .掌握调和函数的一些基本性质(边界性质平均值原理、极值原理)。 5 .了解引进格林函数的目的,及格林函数的物理意义。 6 .掌握上半空间和球域的格林函数及相应的泊松公式。会

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