（水滴系列）七年级英语下册 Unit 11 How was your school trip（第4课时）Section B（1a-1d）教案 （新版）人教新目标版.docVIP

Unit 11 How was your school trip? Section B (1a-1d) 一、语言知识：（words and expressions） museum , fire , painting , go to the zoo , visit a museum , ride a horse , climb a mountain , visit a fire station , go fishing 二、语言功能：能够描述过去发生的事情：What was your last school trip like ? (How was your trip ?) 三、学习策略： 1.让学生掌握与旅行活动相关的动词短语以及能够正确地说出动词短语中动词的过去式。 2.通过听力活动，让学生进一步感知一般过去时在口头交际中的语用功能。 四、情感态度：通过对school trip activities的听说, 教育学生要热爱生活，生活是丰富多彩的，我们必须努力学习并且从学习中体会快乐，以便更好地享受生活。 五、文化知识：了解国内外学校组织的各种游览活动。 【设计意图】让学生明白本节课需要掌握或了解的语言知识和技能。 T: Look at the picture. This is a farm