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- 2018-02-25 发布于天津
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课堂教学教案授课章节名称了解学生学习数学的情况调查问卷课型互动课授课日期年月日第周课时数教学目标相互认识提出本学期数学教学的设想对学生的数学学习提出希望和要求引入算游戏激发同学们的学习兴趣教学重点通过问卷调查了解学生学习数学的情况教学难点激发同学们的学习兴趣提希望和要求教学方法互动使用教具多媒体等课外作业预习教学后记从第一节课的了解中发现这个班的学生还是很活跃的但是也发现学生的学习习惯很不好在上课的时候坐不住静不下心来从调查问卷中反映这个班整体的数学成绩比较差想要提高他们的数学成绩需要付出努力教
课 堂 教 学 教 案
授课章节名称 了解学生学习数学的情况,调查问卷 课型 互动课 授 课 日 期 2009年 9月1日 第 1 周 课时数 1 教 学 目 标 相互认识,;提出本学期数学教学的设想;对学生的数学学习提出希望和要求;引入算24游戏,激发同学们的学习兴趣。 教 学 重 点 通过问卷调查了解学生学习数学的情况 教 学 难 点 激发同学们的学习兴趣
提希望和要求 教 学 方 法 互动
使 用 教 具
多媒体等 课 外 作 业 预习 教 学 后 记 从第一节课的了解中,发现这个班的学生还是很活跃的,但是也发现学生的学习习惯很不好,在上课的时候坐不住,
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