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- 2018-02-23 发布于江西
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第五教时
教材:任意角的三角函数(定义)
目的:要求学生掌握任意角的三角函数的定义,继而理解?角与?=2k?+?(k?Z)的同名三角函数值相等的道理。
过程:一、提出课题:讲解定义:
设?是一个任意角,在?的终边上任取(异于原点的)一点P(x,y)
则P与原点的距离(图示见P13略)
2.比值叫做?的正弦 记作:
比值叫做?的余弦 记作:
比值叫做?的正切 记作:
比值叫做?的余切 记作:
比值叫做?的正割 记作:
比值叫做?的余割 记作:
注意突出几个问题: ①角是“
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