二年级上册课件_语文园地七.pptVIP

小花鹿 从 森林里， 走出 小花鹿。 它的两个 , 好像两棵 。 “ ”摇一摇， 走一步； “ ”摇两摇， 走两步。 活泼的 ， 告诉 : “快看，快看， 快看 ！” 一片美丽的 一只淘气的 小犄角 小松树 小树 小鹿 小鹿 小树 小山羊 蹦蹦跳跳的小白兔 会走路的小松树 口语交际 保护有益的小动物 说说哪些小动物对人类有益，怎么有益。讨论讨论，我们应该怎样保护它们。 展示台 我把自己的拍手歌，说给大家听。 我写了几句顺口溜，提醒大家不要乱扔垃圾。 我们做了一个鸟巢，准备放到树林里去。 （一）我会接 父亲 （一）我会接 父亲——亲人—— （一）我会接 父亲——亲人-----人生 看看哪个小组棒! 看见 左右 鲜花 朋友 你们真棒！让我们一起跳个舞。 （二）读读说说 我才不信难不倒你们！ （二）读读说说 太阳会把浅水洼里的水蒸干。 浅水洼里的水会被太阳蒸干。 （三） “读读背背” 《小花鹿》　在美丽的森林里，有一个可爱的小动物，你们看它是谁？它可爱吗？ 小朋友你们可真聪明！ 我要为你们鼓鼓掌！ “读读说说” “把”字名改成“被”字句的练习。　　1.风把乌云吹走了。（）被（　）。　　2.父亲把受伤的小鸟治好了。（）被（　）。 练习 动物是大自然的重要组成部分。你们都喜欢哪些动物？请选择下列句式说一说。　　　　 Ａ我特别喜欢___________________________。Ｂ我喜欢_____________、____________和___________________。Ｃ____________、_____________、_____________我都喜欢。Ｄ 我喜欢， 我喜欢， 我也喜欢。 小花鹿 从 森林里， 走出 小花鹿。 它的两个 , 好像两棵 。 “ ”摇一摇， 走一步； “ ”摇两摇， 走两步。 活泼的 ， 告诉 : “快看，快看， 快看 ！” 一片美丽的 一只淘气的 小犄角 小松树 小树 小鹿 小鹿 小树 小山羊 蹦蹦跳跳的小白兔 会走路的小松树 口语交际 　　本次口语交际的话题是“保护有益的小动物。 　1.了解哪些小动物对人类有益，有什么益处。 2.怎样保护有益的小动物？ 小结 　　　　这节课大家都很能干，能很好地和同学们主动交流学习，不仅锻炼了口语表达能力，了解到了很多动物知识，更重要的是学会了保护有益的小动物，小动物们看到你们的爱心，多么开心，会生活得更好了。 语文园地七 汉字真有趣,分分合合可以变出很多字。聪明的小朋友，你从下面图里看出了什么字? 我的发现 章 克 章 克 立 曰 十 口 儿 立日十口儿 音 克 立日十口儿 　　　　音克 立 早 兄 立日十口儿 　　　早音克兄 章 兄 立日十口儿 　　章早音克兄 音 古 儿 　　哇，你们太棒了！快和我 一起去闯第二关吧。 日积月累 一滴滴水珠汇合起来， 就会成为一条大河； 一点点知识积累起来， 就会成为一个学者。 （一）我会接 父亲 （一）我会接 父亲——亲人—— （一）我会接 父亲——亲人---人生 看看哪个小组棒! 看见 左右 鲜花 朋友 （二）读读说说 （二）读读说说 太阳会把浅水洼里的水蒸干。 浅水洼里的水会被太阳蒸干。 （二）读读说说 太阳会把浅水洼里的水蒸干。 浅水洼里的水会被太阳蒸干。 他把小鱼仍进大海里。 ＿＿被＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿把＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿被＿＿＿＿。 小花鹿 从___________森林里， 走出_________小花鹿。 它的两个_______， 好像两棵________。 “_______ ”摇一摇， ________走一步； “ _______ ”摇两摇， ________走两步。 活泼的______， 告诉__