2、太阳路1ppt.pptVIP

 2 太 阳 路 猜 悬 缠 柿 葵 核 隔 截 傻 顺 谁 攀 系 xì 联系 系统 jì 系鞋带 系围裙  间隔 攀登 测量 一大截 插入 台阶 陡峭 缠着 又陡又长 顺着 莫名其妙 暖和 居然 陆陆续续 施肥 猜不透 学习任务一： 1、结合课后第一题概括主要内容: 课文主要讲了（ ）想寻找太阳路，并在（ ）的指引下（ ）、（ ），最后( )太阳路的事。 2、理清条理： 按“梦想----寻觅、观察----理解”的顺序给课文分段。 学习任务二： 1、默读第一部分，思考： 我们为什么要寻找太阳路？ 2、奶奶让我们用什么办法去寻找太阳路？ 3、有感情地朗读。 小时候，我们最猜不透的是太阳。那么一个圆盘，又红又亮，悬在空中，是什么绳儿系着它呢？有时候，我们就想，要是有一天能到太阳上去，那里一定什么都是红红的，亮亮的。我们想得入了迷，就缠着奶奶让她讲太阳的故事。  听了奶奶的话我们怎样去找太阳路呢？ “咱们一块儿来种园子吧。”奶奶说，“你们每人种下自己