大地测量学技术报告.docVIP

目录 第一章 概论 3 1.1 实习目的 3 1.2 实习任务 3 1.3 实习进度 3 第二章 二等精密水准测量外业观测与概算 4 2.1 实习目的 4 2.2 实习任务 4 2.3 测区概况 4 2.4 已知高程 6 2.5作业依据 6 2.6 踏勘、选点 7 2.7 使用的仪器和仪器检验 7 2.8 相关情况 7 2.9 外业高程概算成果 8 第三章 大地测量计算课程设计 9 3.1 课程设计目的 9 3.2 课程设计主要内容 9 3.3 编程语言简介 9 3.4 设计框图 9 3.41 高斯投影坐标正反算 9 3.42实测斜距化算至高斯平面边长 10 3.43大地测量主题正反算 11 3.5计算成果汇总（表格形式） 12 3.6源代码： 18 附录 28 1数字水准仪的i角检验结果表 28 2数字水准尺的零点差检验结果表 28 3水准点点之记 28 4自测二等水准测量外业观测高差与高程概算成果表 28 5国测精密水准测量外业观测高差与高程概算成果表 28 第一章 概论 1.1 实习目的 本次大地测量计算与实习，是在完成《大地测量学基础》课程的基础上的后续课程，是一次集中教学实习。 通过集中教学实习，巩固在课程上学到的理论知识，加深对理论的理解与应用，锻炼和提高我仪器操作能力和实习动手能力，增强综合运用所学知识，灵活运用知识的能力；在自主编程计算的过程中，提高发现问题、分析问题、解决相关问题的对策与方法的能力；加强团结协作精神，互相帮助，共同提高；增强组织纪律性，做到一切行动听指挥；开拓视野，把基本理论与实践紧密地结合在一起，对理论知识进一步消化与吸收，激发和培养创新思维的能力，为今后走上工作岗位打下较为扎实的专业基础。 1.2 实习任务 （1）二等精密水准测量外业观测与概算。精度达到0.1mm。 （2）大地测量计算。 1.3 实习进度 6月27日：上午借用仪器，老师讲解。下午实习动员 6月28日：上午进行i角检测，发现数字仪器出问题。 6月29日：数字仪器检修，进行光学仪器观测。 6月30日：进行数字仪器i角检测，进行武测校内试测。 7月1日至7月4日：完成数字仪器观测，三个单珞珈山环路。 7月5日：武测内利用数字水准仪进行补测。 7月6日至7月7日：外业观测成果检查和概算，绘制水准点点之记。 7月8日：实习仪器操作考试。 7月9日至7月14日：大地测量计算课程设计及实习报告撰写。 第二章 二等精密水准测量外业观测与概算 2.1 实习目的 通过完成水准仪有关仪器检验和二等水准测量，初步掌握精密水准仪仪器主要检验方法和精密水准测量的观测程序、记录计算和外业概算等工作，提高实际动手能力。 2.2 实习任务 ①踏勘测区：了解水准路线的布设和点的位置和水准点位置的选择方法。 ②填写水准点之记：每人完成一个水准点点之记的绘制。 ③仪器检验：每人完成水准仪i角测定成果和一对水准标尺零点差及基辅差常数的测定各一份。 ④水准观测：每人使用数字水准仪至少完成100站的观测和记簿，构成珞珈山环线。每人轮流进行观测、记录、扶尺、量距、打伞等工作，并按各组记录登记。 ⑤每人使用光学水准仪至少完成8站的观测和记簿，在武测构成一个闭合环。 ⑥外业观测数据检查与概算。每人对自己观测的成果进行百分之百的检查，并完成全组的外业高差与概略高程表的计算。 2.3 测区概况 数字水准仪的观测围绕珞珈山环路，补测站数在武测校园内进行。 二等水准测量在武汉大学本部进行，我们主要测量珞珈山环路。往测从教务部门口开始，途径梅园食堂、校医一分院、珈园小观园、家属区、枫园山庄、留学生院、行政楼，回到教务部构成环路。该环路部分地区起伏较大，前后视距相对较小。我们主要选在道路一侧进行测量，并且部分测区在山路汇总，相对车流量较少，除了几个路口车流量较大，对实习中的人员和仪器安全带来的干扰或危险相对较少。在行政楼附近的侧段，由于车流量相对较大，车辆路过时，仪器会产生振动，误差相对较大。 路线图如下： 补测的一圈我们选在了武测内。围绕一食堂、校医院和十一到十四栋宿舍楼构成环路。该环路距离不是很长，地势相对较平缓，完成了一百站左右的观测。因为不是主干道，车流量不大，实习中的人员和仪器安全系数很高。 路线图如下： 光学水准仪的观测在武测校园内进行。围绕宿舍楼11栋到14栋构成环路。该环路距离不长，地势也相对平缓，进行了往返测一次，即2个单环，单圈站数30站左右，完成了每人至少8站的任务。 路线图如下： 2.4 已知高程 珞珈山环：教务部点——126.157m 两个武测环起始高程自定。 2.5作业依据 国家测绘局，国家一、二等水准测量规范2006-05-24，测绘出版社，2010 水准测量方法：使用水准仪和水准尺，根据水平视线确定两点之间的高差，从而由已知点的高程推求未知点的高程。 各