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高雄市中山國小九十三學年度第一學期 第2期 【２００4年10月】 親師交流道 發 行 / 梁 明 芳 校長 審 查 / 陳 智 能 主任 編 輯 / 輔導室 資源組 出版日期 / 民國93年10月13日 主題：蟯蟲檢查教學事件 結果揭曉 各位敬愛的家長： 依據10月08日教育局新聞稿顯示：經委託專案小組調查結果證明本校林淑愛老師未請小朋友上台脫褲子示範，此和學校調查吻合。感謝專案小組的努力，還老師清白。 從事件發生至今已逾一個月，其間除林老師本人身心滿受煎熬、家人亦陷入低潮、身體狀況不佳，如此的委曲，今得到澄清，籲請各位家長繼續給林老師支持與掌聲。 林老師服務教育二十餘載，教學經驗豐富，平日教學認真用心，多次獲得教學優良獎勵。班級經營有條不紊，是師生心目中的好老師。尤其推展語文教學方面，更具特色。本年榮獲「全國2004年創意教學獎」語文類特優，更足以證明林老師在教學之餘，默默從事教學創新研究與推展，令人敬佩。 對於家長不能理解老師及校方的調查與建議，學校表示尊重與遺憾，亦會虛心檢討。學校在處理本事件的基本態度：還是以孩子的權益為最優先考量，事實的真象須予以還原，安定校園的學習氣氛。而其間非常感謝該班的家長、全校家長及師生的體諒與配合，能讓學校專心的處理本事件。 不管對誰，這是一個教育與學習的機會。誠懇的呼籲全校師生及家長們，平日應彼此多溝通連繫，很多的誤解反而可以轉化為親師生學習與成長的機會。孩子有所反應，必定是遇到了困難，親師除了傾聽孩子的聲音外，亦必須多方面了解，較能給予孩子實質的幫助。若問題未有改善，可依下列方式反應：若其中一個環節不能獲得解決，則進行下一個環節。 　　→ 　　 → 　　 → →教育局→ 孩子是我們全民的資產，不管那一個孩子需要協助，任何人都可以各種形式伸出援手，問題是在於我們的選擇而已，而不是孩子本身。我們陪伴孩子成長，孩子的成長豐富了我們的生命。最後，感謝各位家長的關心，請繼續給學校老師支持與鼓勵，尤其是林淑愛老師。 祝 閤 府 平 安 校長 梁明芳 93.10.9 - 1 - 教務處： 一、宣導教育局印製「給孩子一個乾淨、健康的網路生活環境」之宣傳海報。另於局網設置「防範不當資訊專區，收錄由電腦業界提供的色情暴力資訊防範軟體供老師及家長參考，網址：.tw/kiec/netuse/ 二、敬邀貴家長參加本校九年一貫課程家長說明會，時間及流程表如下： 高雄市中山國民小學九十三學年度九年一貫課程家長說明會流程表10月22日(週五) 活動時程 項目 1900～1920 報到 1920～1930 致歡迎詞及流程說明 1930～2020 九年一貫課程之精神與內涵九年一貫課程之問題與對策 2020～2030 休息十分鐘 2030～2120 家長參與學校課程領導與管理 2120～2200 實務對談與疑難解答 快樂賦歸 學務處： 一、感謝家長及志工們 開學來由於家長及志工們的大力配合下,學生們的秩序很快的上了軌道。孩子的教育是需要家長老師的配合,也就是說：老師在學校教學生要如何遵守秩序，可是若家長不想這樣做,您想效果會如何？以下就三個層次與家長們共勉： 一、禮貌：當小孩子沒有禮貌時，可能是老師及家長沒有好好教他,或教的方法有問題。只要我們把禮貌常常掛在嘴上,孩子一定會知道,所以說禮貌是教出來的,有些人可能會用嚴厲方式教他,但終究,孩子只是怕您的處罰才做,您不在身旁,他就不做.且父母老師要以身作則,嘴巴說完要能配合行動,如此孩子才會心服口服,要是您說完,自己都不做,或做不到,要如何去指導孩子呢？ 二、整潔：整潔是生活教育的基礎,它可以由自身做起,當然家裡是他的棲身之所,要是家中不去重視,要他做好是很難的,而父母本身的作為是孩子的榜樣,我們曾經看過有這樣的家庭到觀音山爬山,他們一家人一邊走一邊吃甘蔗及其他的零食,卻一邊丟紙屑及甘蔗楂。在高雄,有人開完笑說,現在那裡最乾淨,大家都說自己的轎車最乾淨,因為他們都把垃圾丟到窗外。 三、秩序：守秩序是我們最需加強的,有人說,台灣人在國內坐車不排隊,到新加坡就乖的很,因為,在那裡排不好會受罰,為什麼？人就是無法自動,不想遵守法令,這可能是我們整個教育要檢討的,我們的父母不守法,大官不守法,要我們的孩子守法是很難的,孩子是一張白紙,我們要教他正面的,唯有從家庭做起,從學校做起,不要再讓外人看不起我們。學校的放學路隊是井然有序的,小孩該排那一個路隊,該在那裡等父母是規定的清清楚楚的,讓我們共同來教好孩子的秩序,讓他們排好路隊回家。 以上三個標地,有人會認為不重要,反正書讀好就好管他什麼禮貌、秩序、整潔,這些又不能當飯吃,事實上,這是非常嚴重的錯誤,因