南华大学九十三学年度第一学期课程教学纲要.docVIP

南華大學九十三學年度第一學期課程教學綱要 科目名稱：易傳哲學 科目代號：401200705 英文名稱：Philosophy of Yi-zhuan 授課教師：陳德和 開課系所 ■哲學系碩士班 上課教室 學 分 數 3學分 授課時間 星期三2-4節 修 別 □必修 □必選■選修 教學目標 探討《易傳》的哲學思想，建構《易傳》的觀念體系，確認《易傳》的本質性格，貞定《易傳》的學術地位。 依循前輩學者的研究成果，根據訓詁的原則、文獻的考證和哲學的方法，確實面對文本，深入而有效地掘發《易傳》本天道以立人極的義理，並釐清它在先秦儒學發展過程中的價值和意義。 授課內容： 一?文本介紹：（第一週至第二週） １?儒學經典注疏體例 （１）經與傳的區分 （２）經與傳的合刊 ２?《周易》、《易經》和《易傳》 （１）《周易》特指別於《連山》、《歸藏》之《易經》 （２）《周易》泛指今傳之《易經》和《易傳》 ３?易書的原始屬性與義理判讀 （１）《易》為卜筮之書──象數的演繹與占術丹道的盛行 （２）《易》為道學之原──儒家易與道家易的對辯和諍議 ４?現行所見兩大不同文本（通行本和帛書本） （１）通行本的形式和體裁 （２）帛書本的發現和價值 ５?通行本的經傳結構 （１）八單卦和六十四重卦 （２）經之文本──卦符、卦名、卦辭、爻辭 （３）傳之文本──〈彖〉上、〈彖〉下、〈象〉上、〈象〉下、〈文言〉、〈繫辭〉上、〈繫辭〉下、〈說卦〉、〈序卦〉和〈雜卦〉，總計七種十篇，合稱〈十翼〉 附一：八卦取象歌 乾（天）三連　坤（地）六斷　震（雷）仰盂　　　　　　　　　艮（山）覆盌　離（火）中虛　坎（水）中滿　　　　　　　　　兌（澤）上缺　巽（風）下斷 附二：占筮方法的介紹與示範 〈繫辭上?九〉曰：「大衍之數五十，其用四十有九，分而為二以象兩，掛一以象三，揲之以四以象四時，歸奇於扐以象潤，……是故四營而成易，十有八變而成卦。」 二?《易傳》用語釋義：（第三週） 1?名相 （１）通言──三易、四易、占卜、蓍龜、卜辭、筮儀、筮卦、象數、陰陽、老陰、老陽、少陰、少陽、太極、兩儀、四象、九六、七八、奇偶、剛柔、健順、消息、往來、上下、父母、長男、長女、少男、少女、六子、吉凶、得失、悔吝、憂虞、無咎、貞吉、元吉、憂患、河圖、洛書、形上、形下、先天、後天、法象、道器 （２）爻屬──爻數、爻位、爻象、爻時、爻變、同位、異位、三才、初始、終窮、得中、黃中、剛中、柔中、中正、正直、志行、主爻、比鄰、對應、承遇、乘駕、據附、與應、敵應、通阻、貴賤、大小 （３）卦類──基卦、純卦、經卦、別卦、卦象、卦位、卦德、卦性、卦義、卦變、卦序、內卦、外卦、上卦、下卦、貞卦、悔卦、本卦、之卦、正卦、變卦、反覆、相對、反綜、錯變、互體、旁通、君卦、辟卦、四方、八位、四正、四維、宮卦、世變、游魂、歸魂、納甲、飛伏 ２?例略 （１）〈彖〉與〈象〉──物極必反、貞下起元、謙下有功、當位多吉、中者多吉、中正皆吉、三四多疑、乘剛多凶、遇剛則吉、失應為悔、善補過無咎 （２）其餘各〈傳〉──陽卦多陰、陰卦多陽、用九天下治、用六永貞、同功異位、二多譽、四多懼、三多凶、五多功 ※　附一：漢代荀爽十二辟卦（消息卦） 復（十一月）、臨（十二月）、泰（一月）、大壯（二月）、夬（三月）、乾（四月）、姤（五月）、遯（六月）、否（七月）、觀（八月）、剝（九月）、坤（十二月） 附二：河圖洛書示意圖及口訣 （一）河圖示意 7 2 8 3 5 10 4 9 1 6 口訣：一六共宗居乎北，二七為朋居乎南，三八同道居乎東，四九成友居乎西，五十相守居乎中 （二）洛書示意 4 9 2 3 5 7 8 1 6 口訣：戴九履一，左三右七，二四為肩，六八為足，五居中央 附三：先後天八卦方位圖 （一）伏羲先天卦圖 乾 兌　　 巽 離　　　　　　坎 震　　 艮 坤 （二）文王後天卦圖 離 巽　　坤 震　　　　　兌 艮　　乾 　　　　坎 三?易卦的次序排列（第四週） １?通行本 （１）特色──〈序卦〉據之而論其實踐義 （２）根據──依承繼蘊需之相因關係和逆轉變化之相反關係，並見「二二相偶，非復即變」之情實 ２?帛書本 （１）特色──符應先天卦之說，與〈說卦〉：「天地定位，山澤通氣，雷風相薄，水火不相射。」大體吻合 （２）根據──依陰陽交錯原則 ３?京房八宮卦次 （１）特色──顯邏輯之演繹性 （２）根據──依自創之四易說及世變說，班固在《漢書?儒林傳》形容為：「諸家易說，……唯京氏為異黨。」 附一：帛書本卦序之通例 乾　艮　坎　震 坤　兌　離　巽 上卦依乾、艮、坎、震、坤、兌、離、巽之順序，下卦先取與上卦同者，復依乾、坤