九年级英语全册Unit5Whataretheshirtsmadeof教案人教新目标版.docVIP

Unit 5 What are the shirts made of 1教学目标 正确使用被动语态描述及询问物品的制作材料。 2学情分析 本单元学习被动语态，先前略有涉及，过去分词也是学习过的，所以孩子们学习起来比较轻松。 3重点难点 正确使用被动语态描述及询问物品的制作材料。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学目标 学习重点： 1.能掌握以下单词： chopsticks, coin, fork, blouse, silver, glass, cotton, steel. 2.能掌握以下句型： —This ring looks nice. Is it made of silver? —Yes, and it was made in Thailand. 学习难点： 正确使用被动语态描述及询问物品的制作材料。 4.1.2学时重点 本单元学习被动语态，先前略有涉及，过去分词也是学习过的，所以孩子们学习起来比较轻松。 4.1.3学时难点 正确使用被动语态描述及询问物品的制作材料。 4.1.4教学活动 活动1【导入】歌曲 Heal the world 活动2【导入】课前预习检查 拼读、记忆P33单词及短语： 1. _________________n.筷子 2. _________________ n.硬币 3. _________________ n.餐叉 4. ________