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- 2018-02-28 发布于贵州
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教科版初中物理八年级上册2.3《运动的速度》课件2
生活中哪些地方需要比较物体运动的快慢呢? 思考:比较物体运动的方法有哪些? 体验1:在比赛中途,你能比较出谁跑的更快吗? 体验2: 如果你是比赛的裁判,在比赛结束后,你根据什么来判断刘翔是冠军? 新问题:箭鱼和磁浮列车的运动时间和运动路程都不相同,能比较它们运动的快慢吗? 我们先来研究最简单的情况。 解答物理题要注意的问题: 1.解题前先在分析“已知”条件中把单位统一。 2.认真审题,明确题目所要求的物理量。 3. 解题过程中要先写出所依据的公式(或由此公式得出的导出公式),然后按公式逐项代入已知数值和单位再进行运算,最后得出计算结果,写出结果时一定要注明单位。 4.进行检查,无误后写出最后答案。 现在,你能比较箭鱼和磁悬浮列车的快慢了吗? 八年级物理 归纳一下: 比较物体运动的快慢有___ 种方法: 方法一:时间相同时,比较运动路程的远近(路程大的就快); 方法二:路程相同时,比较运动时间的长短(用时短的就快)。 观看书上26页的插图: 请你比较图中飞机、磁浮列车和蜗牛运动的快慢 请你比较图中鹰和树懒运动的快慢。 两 观察思考:小汽车的运动有什么特点? 200m 200m 200m 0s 10s 20s 30s 如上图,一个物体沿着直线运动,在相同时间内,通过的路程始终相等,这样的运动叫做匀速直线运动。 怎样来描述匀速直线运动的快慢呢? 小
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