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八年级《落日的幻觉》课件
生活中,我们常常因为各种原因而产生错觉或幻觉,影响了对事物的认识。因此,我们必须透过现象,认识事物的本质。 落日的幻觉 欣赏关于落日的图片,说一说落日美在哪里?(从颜色、形状等方面) 1、阅读课文,疏通字词句 幻觉( ) 吟咏 ( ) 绮丽( ) 殷红( ) 变化多端: 日薄西山: 气息奄奄: 夕阳无限好,只是近黄昏: 2、感悟内容,把握说明对象 本文借落日的幻觉,想要告诉我们什么道理? 本文介绍了落日的各种奇异幻觉,以及各种幻觉产生的原因。从而阐明了大千世界有很多奥妙,我们要学会观察生活,要学会通过现象看本质这样一个道理。 1、请同学们走出课本,结合自己的生活实际,说一说:通过本节课,你都学到了一些什么? 2、课文在分析了落日的现象及原理后就结束了,看起来结构似乎并不完整,请大家根据刚才的感悟,尝试着给课文加上一个结尾。 * * 变化多种多样。端,方面、项目。 意思是太阳快要落山了,比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。薄,迫近、靠近。 形容呼吸微弱,快要断气的样子,也比喻腐朽的事物即将没落。 语出唐李商隐《登乐游原》。意思是虽然夕阳无限美好,可惜的是已接近黄昏时刻。 huàn yín q? yān 分析 y?n 本文从体裁上讲,是一篇事理说明文。事理,顾名思义,事物的原理,就是讲述事物原理的说明文,通俗一点讲,就是讲述事物现象所产生的原因。 本文说明的对象是落日的幻觉,所以文章讲了落日的幻觉所产生的原因。 产生幻觉的原因 日落时的幻觉 颜色深黄、殷红 神秘的暗弧,暗弧外有亮弧 西方天空出现迷人的紫光 接近地平线时太阳变扁了 太阳好像变大了 光线散射和光波长短原理 地球表面和大气层的弯曲,光线散射,大气层密度不同 眼睛的叠合效应 光线折射的原理 未说明原因,其实并没有真的变大 3、再读课文,你能找出落日有几种幻觉以及它们的原理吗? 1、研读第二段对落日幻觉的描写,思考下面每组语句能否换成修改后的句子。 ①原句:如果有机会观日落,它会使你神往:太阳静静地躺在西方地平线上,变得如此之大,颜色是那样深黄、殷红;它缓缓坠落,接近地平线时竟缩身变扁。 改为:日落的景观很美:太阳显得比平时大一些,颜色偏黄或偏红,当它快落下时,形状看起来有些扁。 描绘 ②原句:若天空有云,你会看见灿烂的晚霞;全天无云,不要忘记回头,你会发现背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧,暗弧外面还镶有明显的亮弧。 改为:有云时,天空会出现晚霞;无云时,则可能会出现蓝灰色暗弧,外面还有一层亮弧。 原文用词优美,使用了拟人的修辞手法,语言生动形象,富有文学色彩。
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