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八年级上:《大地上的事情》课件
* 苇岸在书房(右一) 大地上的诗人——苇岸 苇岸(1960——1999) 大自然质朴谦逊的儿子 大地上悉心的洞察者与罕有的倾听者 茫茫大地上漫游四方的行吟诗人和浪漫主义思想家 最后一棵会思想的芦苇 苇岸悉心地洞察着大地上一切的生命,聆听着自然中任何生灵的对话。在他的文字中,你找不到任何谩骂的字眼。也找不到现代商业文明的浮躁心态。他更在乎的是每个人内心对土地应有的亲切之情,他的文章重在唤起人们心底最善良的温情,用爱和感激来重建人们与土地的联系。 苇岸一生文字很少,不足二十万字。生前只留下一部《大地上的事情》。 ——品读《大地上的事情》 我的初读体验 用两到三句话说说你初读文章后的整体印象或情感体验。 挑出一段你最喜欢的语句声情并茂地朗读。 细读明结构 文中写到了哪些“大地上的事物”? ?? 《大地上的事情》的篇幅薄得如同其作者瘦削的身材,但代表了他的温情、诗意和生态思想的集结。它由75篇类似散文诗的小短文串成,这些看似互不相干,仿佛从生活的长卷上随意剥下的片段,其实完全统摄于整体情境和隐藏在文字后面的主题思想——都是他对发生在大地上的事情的了悟,对最原初的风景的深情的一瞥和缅怀。 品读明主旨 (1) 文中哪一个片断或哪一个语句让你感触最深?请从语言或情感或修辞等角度具体赏析。 (2) 请用一句话概括文章的主旨。 “在背离自然,追求繁荣的路上,要想想自己的来历和出世的故乡。” 苇岸先生将“大地上的事情”作为他终生的写作题目,同他一贯身体力行的理想一样,这是一个大地赤子对于自然、生命和人类本身充满爱与尊重的表白。 热爱自然,亲近自然,敬畏自然中一切的生灵。 *
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