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(北京版)六年下《圆柱》ppt课件之一
圆 柱 北京版六年级数学下册 学习目标 1.认识圆柱的底面、侧面和高,掌握圆 柱的基本特征,发展学生的空间观念。 2.经历探索圆柱基本特征的过程,提高 观察、操作、分析和概括的能力。 3.通过学生自主研究,掌握研究立体几 何的一般方法,丰富学习数学的积极 体验。 底面 底面 画圆柱体的步骤 第一步: 画上底面 第二步: 画侧面 第三步: 画下底面 1、指出下面图形中哪些是圆柱 ① ② ③ ④ ⑤ 2、指出下列圆柱的底面、侧面和高 * * ①圆柱的上、下两个面什么样?叫 做什么? ②用手摸一摸圆柱周围的面,你发 现什么? ③圆柱一共有几个面?是哪几个面? ④圆柱两个底面之间的距离叫做什 么?在哪里?有几条? 仔细观察,边看书边思考: 底面 底面 底面 底面 侧面 底面 底面 侧面 高 O O ①圆柱两底面的大小怎样? 你有什么办法证明? ②用直尺量一量罐头盒的高,你发现什么? 小组合作,动手动脑: 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 侧面 高 O O 底面 底面 侧面 高 O O 底面 底面 侧面 高 O O 底面 底面 侧面 高 O O 底面 底面 侧面 高 O O 底面 底面 侧面 高 O O *
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