（北师大版）八年级上册5.1《光的传播与物体的颜色》课件1.pptVIP

地球 太阳 太阳 太阳的实际的位置 地平线 太阳的视位置 分析： 早晨，太阳还在地平线以下的时候，我们就看到了它，是因为不均匀的大气使光线变弯了的缘故。 由于光线在同种均匀物质中是沿直线传播的，我们可以沿光的传播方向画一条直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向，这种表示光的传播方向的直线叫做光线。 光的直线传播可以解释许多现象！ 讲解： * 光的直线传播 教学目标 知识目标： 知道什么是光源？光线是如何传播的？光在真空中的速度？ 能力目标： 能解释一些简单的自然现象 思想目标： 了解理论联系实践的道理 让我们一起走进光的世界！ 你想知道哪些光的知识 在黑暗的屋子里，人 为什么看不见东西？ 思考？ 分析: 在漆黑的屋子里,我们什么也看不见,这是由于没有光的缘故.我们要看见物体,必须要有光进入我们的眼睛,必须有光源. 思考： 什么是光源呢? 月亮是光源吗？ 太阳是光源吗？ 海里的水母 萤 火 虫 燃烧的烈火 美丽的彩灯 光 源 定义：能够自身发光的物体叫做光源； ?? 可分为两类： 1.自然光源（太阳、极光、水母、萤火虫等） 2.人造光源（火把、烟花、电灯、手电筒等） 月亮、宝石、金子、镜子是光源吗？ 自然界 中最大 的光源 是什么？ 分析: 太阳是巨大的自然光源,使我们白天看到周围的一切(月亮不是光源),可是一到了夜晚,没有太阳光了,人们为了看到东西,就不得不自己制作人造光源. 思考： 你知道人造光源的发展史吗? 人造光源的发展： 人造光源 篝火 油灯 蜡烛 电灯 讲解： 人造光源有一段漫长的发展史。自从会用火以来，原始人就靠篝火照明。以后学会了用火把。大约到了两千多年前的战国时期，已经用油灯照明了，后来又发明了蜡烛。1878年美国发明家爱迪生，发明了电灯，它是迄今为止人类制造出来的最好的人造光源。 光源发出的光是如何传播的呢？ 思考： 有雾的天，汽车头灯发出的光是如何传播的? 汽车头灯的光线是沿直线传播的! 思考： 手电在夜间发出的光线呢？ 手电的光线也是直的 思考： 还有哪些光线的传播路线是直的？ 激光器发出的光线也是直的 光线是直的! 放映机射向银幕的光束是直的 结论： 光不仅在空气中沿直线传播，而且在水中、玻璃中也沿直线传播 ⑴光在____________中的 传播路径是_________. 直 线 总 结 同种均匀物质 ⑵如果光从空气斜射入水中或玻璃中,光的传播路径会________. 偏 折 (3)如果光在同种不均匀的物质中 传播,光的传播路径会________. 偏折