必修2 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”(教师版).doc

第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式” 班组学生姓名 （3）情感态度与价值观： 认识到任何一种经济体制的建立，必须符合经济发展的客观规律，必须随着时代的变化进行调整。改革是必须的、必要的，改革的道路是艰巨的、曲折的、复杂的。 【重点】“战时共产主义政策”和新经济政策的背景、内容及评价； 斯大林模式的主要表现及利弊。 【难点】战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性；如何评价斯大林模式。 　 预 习 案 【夯实基础】 一、“战时共产主义”政策 1.背景 （1）_____________胜利后，国内外的敌对势力不甘心失败。 （2）1918年夏，苏俄进入_____________时期。 2.目的：为了集中全国的_______、_______，支持红军、战胜敌人。 3.内容 （1）实行_____________。(2)大中小工业企业全部实行__________ 。(3) 取消自由贸易. (4) 实行普遍_____________。 4.特色：兼有“_______”和“共产主义”两种特色。 5.评价 积极：保证了对前线红军的粮食供应，取得了国内战争的胜利。 消极：余粮收集制严重损害了农民利益。 二、新经济政策 1.原因：“_____________”政策在战后继续实施，引发了严重的经济和______危机。 2.内容 （1） 农业：以_____________代替余粮收集制。 （2） 工业：允许私人开办_____________；以租让的方式_____________经营矿产、森林、油田等。 流通：恢复_____________和商品交换。 分配：废除_____________。 3.实质：在国家掌握主要经济命脉的前提下，允许_____________的发展。 4.作用 提高了人民的生产积极性，促进了_____________的迅速恢复，巩固了工农联盟和苏维埃政权。 有利于稳定_____________。 探索了一条小农国家向社会主义过渡的正确道路。 5.特点：（1）利用商品货币关系过渡到社会主义。（2）在以公有制为主导的前提下，允许多种所有制形式存在。 三、“斯大林模式” 1.背景 （1）1922年底，________________ 正式成立。 （2）1924年，_________的领导地位逐步确立。 （3）_____________被逐渐取消。 2.实践 优先发展__________，其资金来源是农业和轻工业。 推行_____________运动，以摆脱__________困难。 3.特点 所有制：实行单一的公有制。 管理体制：高度集中的_____________，行政指令代替市场调节。 表现形式：相对独立于_____________世界市场之外。 4.评价 功绩 两个_____________的实施使苏联实现了工业化，成为工业强国。 经济实力的增长为后来___________战争的胜利奠定了物质基础。 弊端 ①片面发展_________，导致农业和轻工业的滞后。②向农民索取的太多，压制了他们的________。③长期执行_____________，压制了地方和企业的积极性。 ④_____________的僵化，成为以后苏联解体的重要原因。 【知识链接】 “斯大林模式”的含义 “斯大林模式”是指斯大林执政时期苏联的社会模式，是对斯大林执政时期苏联社会主义建设的指导理论、体制和政策的统称。其主要内涵是高度集中的经济政治体制。“斯大林模式”是苏联社会主义的一种模式，但不是建设社会主义的唯一或固定模式。 探 　　究 　　 案　 探究一 联系【学思之窗】思考：我们应当如何看待“战时共产主义”政策？ 评价思路 （1）是在特殊条件下，为了集中全国物力、财力，战胜敌人的一项特殊政策。 （2）为赢得军事上的胜利提供了物质保障，巩固了政权 （3）但它违背经济规律，损害了广大农民利益，不是向社会主义过渡的正确途径。 探究二 1、情境材料 材料一 ……由于余粮收集制和全部企业收归国有，市场上什么东西都没有，苏维埃纸币快速贬值。瞿秋白在赶往莫斯科的火车上，看到沿途乡下妇人拿100个鸡蛋来，想换些盐，却不愿意要卢布。 材料二 在俄国小农占了人口的绝大多数，我们必须迁就农民，必然以粮食税代替余粮收集制，这样农民才会得到鼓励。 联系材料结合所学简述苏俄从“战时共产主义”政策过渡到新经济政策的原因？ （1）四年世界大战和三年国内战争，加上自然灾害，经济遭到了严重的破坏，濒临崩溃。 （2）战时共产主义政策的弊端日益严重，引发了严重的经济困难和政治危机。 （3）战时共产主义政策作为向社会主义过渡的一种模式在实践中遭到失败，俄共（布）需要寻求新的模式。 2、联系以下材料结合