教育背景的“加分项”.doc

教育背景的“加分项” 目录 相关课程 成绩排名：好成绩最好写上 研究、项目经历 参考资料 展开 主 (辅)修课程、研究方向、研究项目、成绩排名、参加活动、培训技能等为教育经历中的可选信息，全部写在简历中没有必要，写在简历中的应当是与岗位相关、对应聘有帮助的信息。 相关课程 没必要都写，如果要写，只写最相关的，写成绩好的。 主修课程 很多同学无论应聘什么职位都会将大学中学到的所有课程列一遍，密密麻麻的一堆科目占据了简历大部分的位置，繁琐且没有意义。只要专业符合招聘要求，没有必要列出课程，写明专业即可。 例如下面这份简历中基本把所有的课程都列上了，HR基本是不会看的，因为把这些科目看完的时间，他都可以看完几份简历了。 如果简历内容不够，需要列出课程让简历看上去更饱满的，也只需列3、4门与职位相关的主干课程即可，不宜列太多 (控制在1行为佳，不超过2行)。如： 应聘财务会计类乔布简历模板1，列出几门核心课程即可。 辅修课程 辅修课程一般不需要列出。但如果专业与应聘职位要求不符，但是有该专业的双学位或者选修过相关的课程，那么可以将相关的三、四门课程列出来。 成绩排名：好成绩最好写上 成绩排名不是必须写的，但作为学习水平的衡量标准，如果你的成绩特别优秀，在简历上将成为一个很好的加分项。 成绩的写法很多，可以写GPA，可以写具体分数，可以写排名。怎样写能让你显得更优秀，你就怎样写。 a.如果你的GPA和排名都特别突出，可以都写上，如这份乔布简历模板2： b. 只写GPA：所在的班级或者院系竞争很激烈，排名比较低，但GPA比较高，如这份乔布简历模板3： c. 写具体名次：在人数较少的院系或者班级，GPA不高，但排名非常靠前，如这份乔布简历模板4： d. 专业课排名。如果整体GPA和排名不高，而专业课学的很好，可以写与求职岗位相关的专业课排名，如这份乔布简历模板5： e. 如果排名在20%以外就不要写了，这种情况成绩并不突出，写上去也不会吸引到HR的关注。 研究、项目经历 研究经历 一些偏理工的技术、研发岗位，如IT类职位、研究员职位、工程师岗位等，要求有较高的实践能力和学术水平，而这些可以通过“一句话经历”体现。尤其对于硕士生、博士生来说，研究项目是他们在校期间的主要成果，如果课题中含有与应聘职位相关的技术或理论创新，对求职有很大的帮助。 如下面应聘软件工程师的岗位的乔布简历模板6，从事软件编程的课题研究是用人单位看重和喜欢的 。 至于经管、社科、管理类的岗位，要根据具体的岗位要求合理设计。大部分岗位如销售、财会、人事、行政等，科研经历对工作帮助不大，没必要写，简历中可以更多的强调专业基础知识、社会实践能力及实习兼职经验。如果涉及研究分析类的岗位，比如数据分析员等，则可以适当增加课题研究的项目说明。 国外经历 对于部分有在国外做交换生或者在国外做过项目研究经历的同学来说，建议在教育背景中写出来。一则可以体现你的外语水平，二则有些国外著名大学校名本身就是关键词，可以吸引HR的眼球。如这份乔布简历模板7：