中学语文课堂教学艺术研究课题立项申报书有关.docVIP

编号 ?L 邓州市基础教育教学研究课题 立项申报书 ? ? 学 科 分 类______ _中 学 语文________ 课 题 名 称_中学语文课堂教学艺术研究_ 课 题 主 持 人____ 王道周 _______ 课 题 组 成 员_裴 钟 王 魏 房 主持人工作单位__ 邓州市裴营乡一初中 申 请 日 期__ 2014年5月7日 _____ ? ? 邓州市教育体育局制 填 表 说 明 ? 一、本表须经课题主持人所在单位审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后，方可上报。 二、封面左上方代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。每项课题主持人一般为1人；主要参与者不包括课题主持人，至少1人，最多6人。 三、本表报送一式3份，请用A4纸打印、复印，于左侧装订成册。同时，须提供本表的电子版1份。 四、请用钢笔填写或电脑打印，准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。 联系人：康全召 ? 课题名称 中学语文课堂教学艺术研究 主持人 姓 名 ?王道周 政治面貌 性别 男? 年龄 43 行政职务 无? 专业职称 中教一级? 学科专业 语文? 学历学位 本科? 起止时间 2014 年 05 月 7 日至 2014 年 12 月 30 日 工作单位通讯地址 邓州市裴营乡一初中 邮政 编码 474186 固定电话 E-mail 1029994576@ｑｑ.com? 移动电话 主 要 参 与 者 姓 名 性别 年龄 专业 职称 学科 专业 学历学位 工作单位 裴秀华 ? 女 44? 中教一级? ?语文 本科 邓州市裴营乡一初中 钟杰 女? 40? 中教二级? 语文 本科? 邓州市裴营乡一初中 王荣强 男? 42? 中教二级? 语文 本科 ? 邓州市裴营乡一初中 魏家儒 ?男 45 中教二级? 语文 本科 邓州市裴营乡一初中 房光彩 女? 44 中教一级 语文 专科 邓州市裴营乡一初中 ? ? 预 期 成 果　（在选项上打“√”或加粗） A．专著 B.研究报告 C论文 D.其他 ?一、基本情况 二、课题设计论证 问题的提出（理论意义和实践意义）；核心概念界定；国内外相关研究概况；研究目标、研究内容、研究方法、研究的创新点等。 一、课题研究的理论意义和实践意义： 随着我市教育教学改革的深入发展，和语文学科考试分数值的提高，语文课堂教学艺术的研究迫在眉睫，势在必行。 教育部颁布的《语文课程标准》指出：“语文是重要的交际工具，语文课程应致力与学生语文素养的形成发展。”语文课堂是提高学生语文素养的主要渠道和主阵地。一直以来，我们喊得都是学生是课堂的主人，把课堂还给学生。但在真正的教学实践中，大多数老师的课堂依然是老师讲得多，学生记得多；教师独霸课堂，满堂灌，学生往老师预设的圈子里钻。语文与生活密切相关，语文学习的功夫在课外，课外的“大语文”是语文课堂的延伸和迁移，只有通过有序的、科学的语文课堂学习，学生才能学好语文。 语文教学是科学和艺术的结合。语文课堂不能没有艺术，否则学生上课的兴味就减去了一半，听一堂好课是一种艺术享受，这是对课堂艺术重要性的强调。课堂艺术的恰当运用能够起到事半功倍的效果，能够让学生真正地喜欢语文，走进语文，融入语文。在对语文课堂的艺术研究中提升初中语文教师的课堂理念，激发学生的学习兴趣，让学生喜欢语文课，以此来优化语文课堂的教学环节，提高教学质量，促进中学语文教学的健康稳步发展。 二、国内外同类课题的研究概况及趋势： 苏霍姆林斯基在《教学的艺术》一书中认为，教育的艺术在于能激发出学生心灵的感情，而且这种工作做得愈细致，愈有感情，从孩子心灵深处涌出的力量便愈大。卢梭在《爱弥儿》一书中指出：“教学的艺术是使学生喜欢你所教的东西。”“教他以研究学习的方法”。叶圣陶先生也一贯主张“教是为不教”，其目的也在于使学生会学、善学、乐学。从他们的言语中我们可以看出语文课堂教学艺术研究的重要性。 　　 近百年来，世界范围内教育革新的呼声日益高涨，教育日益受到各国的重视。尤其是日本，在明治维新前后就率先普及了九年义务教育。美国、德国、法国、英国、等国也纷纷采取措施，加大对教育的投入，推动本国的教育革新。 改革