2015年凯达杯浙江省高职院校省级技能大赛暨全国职业院校技能大赛.PDFVIP

2015 年“凯达杯”浙江省高职院校省级技能大赛 暨全国职业院校技能大赛选拔赛 “注塑模具 CAD/CAE 与主要零件加工”竞赛规程 一、赛项名称 赛项名称： 注塑模具 CAD/CAE 与主要零件加工 专业类别： 制造大类 承办单位： 杭州科技职业技术学院 协办单位： 浙江凯达机床股份有限公司 浙江天煌科技实业有限公司 二、竞赛目的 通过技能竞赛，检验参赛选手先进模具设计方法的掌握和设计工 具的应用能力、模具零件制造方法和工艺的应用能力、先进制造设备 的操作使用能力、现场问题的分析与处理能力、组织管理与团队协作 能力、质量管理与成本控制意识，引导高职院校关注现代模具行业技 术发展趋势与技术应用方向，促进模具设计与制造等专业开展基于模 具生产工作过程导向的教学改革，加快模具设计与制造高技能人才的 培养。 三、竞赛内容 （一）竞赛要点 参赛队根据给定竞赛任务、赛题提供的塑料制件原始数据，在持 续不断的 6 个小时内完成包括注塑模具 CAD 设计、CAE 分析和主要 零件(指定)加工制造三部分内容。 任务 1．参赛选手利用注塑模 CAE 软件对零件的三维数学模型 的成形工艺性进行检查，并做适当的处理。 1 任务 2．根据分析结果确定模具初始方案，在三维模具 CAD 软 件中完成基本设计（包括型腔布局、分型面、浇注系统、冷却系统、 推出系统等）。 任务 3．应用注塑模 CAE 软件对浇注及冷却系统设计方案进行 分析，根据分析结果对初始设计方案进行评价，然后对初始方案进行 优化，生成分析报告。 任务 4．根据优化的设计方案改良并完善模具设计，完成完整的 模具设计。 模具 CAD 设计完成的内容：一套完整的模具三维设计；按最新 国家标准绘制模具的二维装配图和型芯、型腔零件等主要零件图（包 括明细表、标题栏、图框、技术要求等）；利用现场提供软件选择标 准模架或者自行设计模架（自行设计者须以书面形式描述设计理由）, 并书写模具设计说明书。 任务 5．主要零件加工 按照竞赛设计任务书，利用现场提供的数控机床等设备加工出赛 题指定主要模具成型零件达到装配要求，并提交相应的工艺文件、技 术文件等，具体工作工艺过程由参赛小组选手自行确定。 任务 6．竞赛原始数据与竞赛成果提交 （1 ）赛项组委会以U 盘形式提供制件的原始数学模型，格式为 IGES 或 STEP，同时提供纸质竞赛任务书一份。 （2 ）选手比赛结束后提交制造实物及由刻录在光盘中的电子文 档，包括： ①模具设计方案 CAE 分析，包括分析结果文件、分析报告等； ②模具设计的三维模型、模具的二维装配图和型芯、型腔零件图； ③指定加工零件实物； ④按照组委会提供的固定格式编写、提交详细的工艺文件（包括 主要的工艺规程、加工参数等）; 2 ⑤模具设计说明书。 （二）相关知识点 1.常见塑料模具基础理论知识，包括塑料材料成型理论、模具钢 材的选用、注塑机的选择。 2. 常用三维软件在模具设计中的应用知识，产品质量分析，产品 拔模角度分析，分型面的选择，型芯型腔面的提取，曲面补孔命令， 实体补孔命令，滑块头的三维设计，斜顶的设计，干涉体的提取，三 维模架的选择，点浇口、潜浇口等的三维设计。 3.常见二维软件在模具设计中的应用知识：模架的选择，三维实 体的二维转换能力，图层的设计，线型线宽的设计，二维设计软件中 块的建立，装配图的建立，型芯型腔图的建立各种标准件的调用与建 立等等。 4. 常见数控铣床操作与编程在模具设计与制造中的应用知识：工 件的安装与找正，刀具的安装与调整，加工数据的传输能力，CAM 软件编程知识，刀具库的建立，切削参数的应用，粗加工方法参数设 定，二次开粗方法的使用，半精加工方法的使用，精加工方法的使用、 清根方法的使用，各种孔加工方法的使用，G 代码的知识，模拟仿真 与后处理知识。 5.模具 CAE 分析软件的应用知识：文件格式的转换能力，网格 面的修复能力，水路设