河北省秦皇岛市实验中学2014-2015学年高一上学期第二次阶段考试历史试卷 Word版含答案[ 高考].docVIP

秦市实验中学2014-2015学年度第一学期第二次阶段考试 高一年级历史试题 本卷共分两大部分，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为材料题。Ⅰ卷的答案请填涂到答题卡上， Ⅱ卷的答案请写到答题纸上。时间90分钟，分值100分。 Ⅰ卷 一、选择题（每题1.5分，40题，共60分） 1.中国政法大学教授杨阳说：“中国历史绕不开封建制，也绕不开大一统和郡县制，就像中国的今天和未来绕不开现代化一样。但是要从封建制中找到现代社会的必要元素，显然不大可能。”下列对材料的理解正确的是(　　)A．一部中国历史就是封建的历史 B．封建制、大一统、郡县制是封建社会的基本特征C．研究中国历史，必须要研究封建制、大一统和郡县制D．封建制中有现代社会的基本要素，只是需要去寻找在古代中国政治文明的演进过程中，出现过许多重要的地方行政制度。以下对古代中国地方行政制度的论述，正确的是(　　)A．郡县制是贵族政治取代官僚政治的标志，推动了中央集权制的形成B．分封制既稳定了当时的政治秩序，也蕴含着以后分裂割据的因素C．行省制是满洲族的重要政治创新，有利于巩固统一的多民族国家D．三省六部制明确了宰相之间的分工，提高了政府的行政效率魏源在论及中国古代的用人制度时说，“三代用人，士族之弊，贵以袭贵，贱以袭贱，与封建并起于上古，皆不公之大者……秦、汉以后，公族虽更而士族尚不全革，九品中正之弊，至于上品无寒门，下品无士族……至宋、明而始尽变其辙焉，虽所以教之未尽其道，而其用人之制，则三代私而后世公也”。对这段材料的理解，不正确的是(　　)A．三代的用人制度是世袭的B．九品中正制弊端严重C．宋明时期的用人制度是相对公正的D．后世用人以公开始于宋明时期请根据下列图示判断以下说法，不正确的是(　　) A．反映中央集权不断加强，地方势力不断削弱[来源:学,科,网Z,X,X,K] B．反映的趋势是皇权逐渐加强，相权逐渐削弱，最终被废止 C．反映的发展趋势易形成暴政，压抑民主政治 D．反映了秦朝、唐朝、明朝，清朝四朝的情况(　　)西周宗法制度是国家权力继承和分配的重要基础，强调“亲亲”“尊祖”与“敬宗”，希望凝聚宗族力量。但宗法制度发展到一定程度，也可能无法继续维持封建秩序。下列哪一现象可以说明这种变化(　　) A．宗庙祭祀活动频繁，规模日大，导致民穷财困B．邦国各自发展，亲戚关系日远，甚至相互兼并 C．强宗大族垄断土地，使政府无法获得足够税收D．公卿大夫世袭，握有政权，促使官僚体制发展B. 中央集权制 C. 分封制 D. 宗法制 9．某班学生看到易中天《帝国的终结--中国古代政治制度批判》一书的内容介绍“这是一个帝国制度不断成熟、完善的过程，它表现为中央集权的不断加强。秦创郡县制，汉因之；隋创科举制，唐因之；宋创文官制（文臣将兵制），明因之；明创阁臣制，清因之。”于是就此展开了讨论。请你根据所学知识判断他们下列说法的对错（ ） 甲同学：秦朝建立的中央集权制度奠定了中国古代政治体制的基本模式 乙同学：秦朝开创的郡县制奠定了中国古代管理地方的基础 丙同学：隋朝开始形成的科举制是封建选官制度的一大进步 丁同学：明太祖设置殿阁大学士，标志着内阁的出现 A．乙丙对，甲丁错 B．甲丙对，乙丁错 C．甲乙错，丙丁 D．甲乙丙对，丁错 10.宋代著名清官包拯先后任御史、枢密副使等官职，常常发挥谏官的作用。宋仁宗有一项任命，他认为不合适，反反复复进谏，距离很近，喷了宋仁宗一脸的唾沫星。宋仁宗不但没生气，反而接纳了他的意见，收回成命。其最能说明（ ） A. 古代谏官制度的实行取决于皇帝 B. 古代的监察制度对权力监督起到了一定作用 C. 包拯性格强势，宋仁宗性格懦弱 D. 监察体制是维护专制制度的工具 11. 中英《南京条约》附件规定：“向来各外国商人止准在广州一港口贸易，上年在江南曾经议明，如蒙大皇帝恩准西洋各外国商人一体赴福州、厦门、宁波、上海四港口贸易，英国毫无靳惜，但各国既与英人无异，设将来大皇帝有新恩施及各国，亦应准英人一体均沾，用示平允。”英国据此取得的新权益是(　　)C．片面最惠国待遇 D．领事裁判权 12. 历史课上，吴老师组织学生探讨《甲午战争是近代前期的一个重要转折点》这一课题，下列可以支持其观点的有：列强的侵略(　　) ①由沿海深人内地　②由商品输出为主转变为资本输出为主　③由军事侵略为主转变为经济侵略为主　④使中国半殖民地半封建化的程度大大加深 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③④ (　　) C．促使先进知识分子研究中国前途问题 D．促使中国认清所处的国际地位 14. 中国某市市民在一次集会上朗诵了自己的诗：“金陵噩梦连华夏，七十年来痛未轻。……何得出鞘轩辕剑？扶桑踏破祭冤城！”此诗反映的重大历史事件是(