七年级数学下册第9章平行线复习课件新版青岛版2.pptVIP

* 复习目标： 1、我要学会从现实生活和具体情境中抽象出同位角，内错角，同旁内角，我要掌握平行线的有关概念和性质。 2、我能够在运用数学知识解答问题的活动中获取成功的体验，从中感悟证明结论的方法的乐趣，并初步掌握作辅助线的技巧。 3、通过对图形的观察和发现，建立学习的信心，养成主动学习，类比归纳等良好学习习惯。 复习重、难点： 平行线的性质和判定的区分，并用数学语言表达推理过程。 1 4 3 2 8 7 6 5 b a l 同位角： ∠1与∠5 , ∠2与∠6 , ∠3与∠7 , ∠4与∠8. 内错角： ∠3与∠5 , ∠4与∠6. 同旁内角： ∠4与∠5 , ∠3与∠6. 复习过程： 任务一：构建知识框架 相交直线两条直线第三条直线所截 一、放 二、靠 三、推 四、画 平行线的画法： 平行直线 平行线的判定 平行线的性质 平行线的 画法 1.两直线平行，同位角相等。 2.两直线平行，内错角相等 3.两直线平行，同旁内角互补 1.工具：一副三角尺 2.步骤： 一放，二靠，三推，四画 1.同位角相等，两直线平行 2.内错角相等，两直线平行 4.平行于同一条直线的两直线平行 3.同旁内角互补，两直线平行 4.过直线外一点有且只有一条 直线与已知直线平行。 （1）若ED，BF被AB