六年级英语下册第三单元单元备课.doc

六年级英语下册第三单元Last Weekend　（单元备课） 一、教学目标 1.能力目标： （1）能够对过去某人所做的事情进行问答，如：What did you do yesterday? I visited my grandparents. （2）能够用一般过去时的一般疑问句形式询问别人过去某个时间所做的事情并作答。如：Did you go fishing last weekend? Yes, I did. No, I didn’t. （3）能够对某人过去某天所做的事情进行简单地叙述。如：Zhang Peng visited his grandparents yesterday. （4）能够听懂会唱歌曲At the zoo. 2.知识目标 （1）能够掌握A，B部分Let’s learn，Let’s talk中的四会单词和四会句子。 （2）能够听，说，认读A，B部分Let’s talk,中的加粗句子。 （3）能够认读Pronunciation部分的音标： （4）能够理解Let’s chant部分的内容，并能回答相应的问题。 （5）能朗读和理解Let’s read部分，并在此基础上进行有限度的复述。 （6）能够了解Story time，Good to know，Task time等部分的内容。尝试借助提示表演故事中部分内容。 3.情感、策略、文化等有关目标 （1）情感目标：热爱生活，关心他人，积极参加各种课外活动。 （2）学习策略：积极运用所学语言进行表达与交流，加强合作，共同完成学习任务。 （3）文化目标：了解一些西方国家图标(signs)的意思。 二、教学重难点 本单元的重点是让学生在生活中灵活运用动词过去式来表达在过去时间内所做的事情。 难点是动词过去式的读音的掌握及其一般过去式的活用。 三、教学准备 录音机，磁带，单词卡，挂图。 四、课时安排 第一课时：Let’s start A Let’s learn Let’s find out 第二课时：A Let’s try Let’s talk Let’s find out C Pronunciation 第三课时：A let’s read Let’s play C Story time 第四课时：B Let’s learn Let’s play C Good to know Let’s sing 第五课时：Let’s chant B Let’s try Let’s talk Let’s find out 第六课时：B Let’s read C Let’s check Task time 济河中心学校集体备课 学科：英语　　　　年级：六年级　　　　　　　设计者：田磊 第三单元　（PART A） 课题 Unit Three Last Weekend 第1课时 教 学 目 标 1.能够听、说、读、写短语：watched TV, washed clothes, cleaned the room, played football and visited grandparents 2.能够听懂问句：What did you do last weekend? 并能够做出正确的回答。 3.能够运用新学语言内容完成Let’s find out 中的任务。 教学重点 听、说、读、写短语“watched TV, washed clothes, cleaned the room, played football and visited grandparents”，听懂、会说句子：What did you do last weekend? 并能够在实际情景中灵活运用。 教学难点 1.5个词组读音和书写，掌握动词过去式及其发音。 2.基本理解一般过去式。 教学准备 录音机，磁带，单词卡，挂图。 教学流程 动态修改 Step 1 Preparation 1.欣赏歌曲：At the zoo.(让学生提前感知) 2.玩游戏，猜单词。 通过师生、生生间的表演活动、猜词，以此复习各个动词。例如：wash, watch, clean, play等等。 3. Let’s start: What do you usually do on the weekend? 说说自己的周末，复习动词短语。 Step 2 Presentation A.单词导呈 1.接Let’s start,教师引导学生表述：What do you usually do on the weekend? / on Saturday / on Monday等等，教师说：On Sunday (weekend)，I usually wash clothes, clean the room,