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操作系统 丁海军 河海大学计算机及信息工程学院 2003.2.18 基本概念 一、操作系统的其它名称： 监控（督）程序（系统）（Monitor)执行系统（程序）(Executive System(program))控制系统（程序）(Control System program))管理程序(Supervisor, Supervisory System)核心程序(Kernel)操作系统(Operating System) 二、操作系统做什么？ #include stdio.h int main(int argc, char *argv[]) { puts(hello world); return 0; } 用户告诉操作系统执行hello程序 操作系统找到该程序，检查其类型 检查程序首部，找出正文和数据的地址 文件系统找到第一个磁盘块 父进程需要创建一个新的子进程，执行hello程序 操作系统需要将执行文件映射到进程结构 操作系统设置CPU上下文环境，并跳到程序开始处 程序的第一条指令执行，失败，缺页中断发生 操作系统分配一页内存，并将代码从磁盘读入，继续执行 更多的缺页中断，读入更多的页面 程序执行系统调用，在文件描述符中写一字符串 操作系统检查字符串的位置是否正确 操作系统找到字符串被送往的设备 设备是一个伪终端，由一个进程控制 操作系统将字符串送给该进程 该进程告诉窗口系统它要显示字符串 窗口系统确定这是一个合法的操作，然后将字符串转换成像素 窗口系统将像素写入存储映像区 视频硬件将像素表示转换成一组模拟信号控制显示器（重画屏幕） 显示器发射电子束 你在屏幕上看到hello world 操作系统提供一系列服务： 多任务，内存保护，内存管理， 网络，文件存取，设备控制，用户界面 错误检测及恢复系统，硬件控制，安全 三、为什么学习操作系统? 1．设计操作系统 或者 修改现有的系统 存在人们意识不到的大量“操作系统” 嵌入式系统(Embedded OS） 2．加深对使用的OS的理解，有利于深入编程 用户为了开发应用程序必须与操作系统打交道 编程时借鉴操作系统的设计思想和算法 3．操作系统中所用的许多概念和技巧可以推广应用到其他领域 选择购买操作系统 我们并不总使用Win95/NT/2000/XP 4．涉及到计算机科学的很多领域 计算机体系结构/硬件 软件设计 程序设计语言 数据结构 算法 网络 学习核心技术并能在其他地方应用之 5．思维方式的学习 (1) 抽象 操作系统具有一种魔力（magic） 提供了无限的CPUs 无限的内存 单一全球计算能力 等等 (2) 大型、复杂系统的系统设计 ① 性能 与 方便使用 ② 性能 与 简单性 ③ 硬件 与 软件 折衷权衡 Trade Off 操作系统是目前最复杂的软件成分 四、操作系统的工作 （1）程序的执行 负责启动每个程序，以及结束程序的工作 （2）完成与硬件有关的工作 （3）完成与应用无关的工作 易于使用，基本服务，统一性 （4）计算机系统的效率与安全问题 [硬件相关]： 应用程序 虚机器界面 操作系统 物理机器界面 硬件 假如没有操作系统？怎样将目标代码送给硬件？怎样输出打印结果？ →人们将对二进制程序操作 从二极发光管读答案 指实现代码中包含存储器的物理地址，包含对设备接口寄存器和设备接口缓冲区的读写等等 实现该工作的过程代码和硬件因素密切相关，即需要设置与测试、使用物理地址、设备接口寄存器等等 硬件相关必然复杂繁琐、代码量大 硬件相关的工作，其实现代码不通用 由于操作系统承担了上述工作，在其之上的各类程序就没有必要直接同硬件打交道了。硬件改变时，操作系统相应变化即可，其他的程序不用作出改变 硬件相关还表现在有关硬件的状态必定带来对应代码的变化 [与应用无关] 是指这些工作是任何一个程序都需要的、最基本的工作 它们具有共性，工作过程相同 与具体应用无直接关系，即与用户所关心的应用目标无直接关系  操作系统引论 操作系统的目标、作用和模型 操作系统的目标 方便性 可使计算机更容易使用 有效性 CPU、I/O设备、内存、外存等资源管理 可扩充性 硬件和体系统结构迅速发展，对OS提出了更高的要求。 ( OS　必须具有很高的可扩充性 开放性 不同厂家的计算及设备 集成＝=＞正确地、有效地协同工作 　操作系统的作用 从不同的观点来观察操作系统的作用 观察角度 操作系统的作用 最终用户角度 用户与计算机系统的接口 操作接口 系统调