高一历史学案2:3.3 新民主主义革命(人民版必修1)[ 高考].docVIP

高一历史学案2:3.3 新民主主义革命(人民版必修1)[ 高考].doc

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高一历史学案2:3.3 新民主主义革命(人民版必修1)[ 高考].doc

三 新民主主义革命(二) [课标要求] 1.简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。2.概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。 一、中国新民主主义革命的伟大胜利 1.抗日战争 (1)1937年,日本帝国主义发动全面侵华战争,在中共的倡导下,____________________形成。 (2)经过八年抗战,中华民族取得了近代以来反对______________侵略的第一次完全胜利。 2.人民解放战争 (1)爆发:________年夏。 (2)战略反攻:1947年6月、刘邓大军千里跃进________,揭开了战略反攻的序幕。 3.战略大决战:1948年9月到1949年初,解放军连续发动了辽沈、________、________三大战役。 思考1 为什么说抗日战争胜利后,内战是不可避免的? 4.新中国成立 (1)时间:________年10月1日。 (2)意义:中国人民终于推翻了__________、__________和官僚资本主义的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利。 5.新民主主义革命胜利的意义:结束了中国______________社会的历史,推动了世界民族解放运动的发展。 思考2 中国新民主主义革命取得胜利的基本经验有哪些? 探究一 人民解放战争 图一 磨好刀再杀  图二 三年来的蒋介石 问题 (1)图一的磨刀者是谁?该图反映了什么实质问题?       (2)图二反映的主要信息是什么?       (3)图一和图二有何内在联系?       探究二 百年抗争历程 人民英雄纪念碑落成于1958年。当年,由中国科学院近代史研究所所长范文澜领导,研究浮雕图片所需的史料题材。经过精心选择,确定了八幅汉白玉大型浮雕,来表现近百年来中华儿女走向独立、走向解放的革命历程。 请根据下列四幅浮雕图片回答问题。 图一 1839年     图二 1919年 图三 1937~1945年    图四 1949年 问题 (1)请分别指出上述图片所反映的重大历史事件的名称。       (2)图一、图二的共同点是什么?有何重要历史意义?               (3)根据图三、图四提供的信息,说明中国革命斗争的对象发生了什么变化?产生这种变化的原因是什么?                     探究三 人民解放战争胜利的原因 材料一 这征税、那征税,除却菩萨不征税; 英自由、美自由,只有国人不自由。 材料二 搞了土地改革,农民翻了身,就使我们同蒋介石在力量对比上发生了根本变化。他那里有三万人,但没有人拥护他,还反对他。我们有一亿五千万人,群众自动参军参战,人力、物力、财力是无穷的……蒋介石靠美国,我们是靠老百姓。 材料三 漫画(美帝国主义:滚进来吧,别人还等着出场呢!) 问题 根据上面材料,并结合所学知识,分析中国共产党取得新民主主义革命胜利的原因。           探究四 中国革命道路成功选择 材料 江总书记在中共十六大的报告中重点阐述了举什么旗,走什么路的问题。在中国近代和现代史上,中国人民为“举什么旗,走什么路”的问题进行了不断的探索,辛亥革命“走西方的路”,中国共产党成立后又经历了一个从“走俄国人的路”发展到“走自己的路”的历程。 问题 根据所学知识回答下列问题:(1)辛亥革命时,中国民族资产阶级“举什么旗”?“走什么路”?结果怎样?       (2)新民主主义革命时期,中国共产党从“走俄国人的路”发展到“走自己的路”。说明中国共产党“走俄国人的路”和“走自己的路”指什么?结果如何?从中你对中国“走什么路”的问题有何认识?         【答案解析】 课前准备区 一、1.(1)抗日民族统一战线 (2)帝国主义 2.(1)1946 (2)大别山 3.淮海 平津 4.(1)1949 (2)帝国主义 封建主义 5.半殖民地半封建 思考 1.(1)国际因素:二战后的美国为控制中国,采取了“扶蒋反共”的对华政策。 (2)国内因素:①国共根本利益的冲突,国民党代表大地主大资产阶级利益,其反共反人民的本质不会改变。共产党代表广大人民利益,决定实现民主革命的目标,推翻国民党的反动统治,双方矛盾不可调和。 ②抗战胜利后,中日民族矛盾基本解决,国共缺乏合作的基础。阶级矛盾上升为主要矛盾,一切斗争都必须服从主要矛盾的变化。  ③国共双方都拥有强大的武装力量。 2.中国共产党的正确领导;马克思列宁主义、毛泽东思想的理论指导,走经过新民主主义向社会主义发展的道路;组成一个最广泛的革命统一战线,团结一切可以团结的力量,共同奋斗;有一支人民的革命军队,坚持武装斗争;得到广大人民群众的支持。 课堂活动区 探究一 (1)蒋介石

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