高一历史学案：专题六第3课 罗马人的法律（人民版必修1）[ 高考].docVIP

第三节 罗马人的法律 ※课标：1、了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用。 2、理解法律在人类社会生活中的价值。 ※学习目标： 1、知识与能力：了解《十二铜表法》、自然法、罗马公民法、罗马万民法，掌握罗马法的发展过程和历史作用，认识罗马法的历史意义。 2、过程与方法：就罗马法的起源、罗马法的内容发展和罗马法的历史作用三个问题进行归纳和总结，全面理解罗马法的内涵。 3、情感、态度与价值观：通过对罗马法的全面归纳总结和评价，认识罗马法的历史意义和法律、法制在现实政治生活中的价值，最终肯定法治在现实社会生活中是一种最合理的国家治理方式，具有不可替代性。 ※学习重点：掌握罗马法的主要内容、发展过程及其对罗马政权统治的维系作用 ※学习难点：认识罗马法的历史作用及其现实价值 课前预习 一． 从习惯法到成文法 1.习惯法：从罗马建城到罗马共和国建立之初，罗马人主要依靠祖辈传承下来的 来调整 社会关系。 2．第一步成文法 （1）背景：贵族垄断了 并随意曲解法律以欺压民众，广大平民对此强烈不满，他们极力要求制定成文法来保护自身的权益， （2）颁布：公元前499年，立法委员会颁布 ，成为罗马第一部有章可循的成文法。 （3）内容：涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、 、宗教以及犯罪和刑法等方面。 （4）评价：限制了贵族的专横，打破了他们对法律知识的垄断，从一定程度上维护了平民的利益，是罗马 发展史的起点；但它是以往罗马 的汇编，其中搀杂着原始、落后的古老习俗，保留了某些维护贵族特权的不合理法规。 二 ．从治“公民”到治“万民” 1.公民法 （1）概念：从公元前509年到公元前3世纪中叶，罗马产生的法律统称为公民法，也是早期罗马法的主要内容。 （2）范围：是专门适用于 的法律。 （3）特点：注重形式，程序繁琐，缺乏灵活与变通。 （4）内容：内容上侧重于国家事务和法律程序等方面，而涉及及 等问题的私法规范不够完善。 2.万民法 （1）背景：在由共和国到帝国的过程中，随着罗马的不断 ，各种新的社会矛盾日益显现；原来的公民法已经不太适应新的形势了。 （2）形成：罗马政府设置的 在处理涉及外邦人的诉讼案件的司法实践中，形成了万民法体系。 （3）范围：适用于 各族人民 （4）特点：广泛借鉴了外邦人的法规，简法灵活且 。 （5）内容：注重调解贸易及 等经济和民事纠纷。 （6）影响：使法律具有更大的 ，成为巩固罗马统治的重要工具。 三 ．西塞罗和自然法精神 1.概念：自然法不是具体的法律条文，而是一种 。 2.提出：共和国晚期的著名政治学家和法学家 ，被誉为“自然法之父” 3.内容： （1）自然法是整个法律科学的 和各种具体法规的 ，它高于一切人定法和人为权力。（2）在自然法体系下，人人生而 ，都有资格享有某些 。 4.意义：这种人类 的思想是对罗马法律实践的理论概括与升化，标志着罗马法学的高度成熟。 四 ．罗马法的作用和影响 1. 罗马法维系帝国统治 （1）公民法的作用：提高了 的政治、经济和社会地位，极大激发和调动了他们爱国热情与 的积极性。 （2）万民法的作用：广泛的 和实用性，较好的理顺了各种错综复杂的利益关系，从而巩固了罗马政权，促进了社会稳定和帝国境内 的共同发展。 （3）普遍意义：①提高了国家 的办事效率，规范了他们的从政行为； ②裁决了大量商业纠纷，保护了正当的 ； ③调节了债务、 等个人财产关系，减轻了社会各阶层的紧张程度； ④有利于罗马社会的长治久安和繁荣进步。 2.罗马法在世界法制史上的地位 （1）罗马法是近代 的渊源和近现代法律的先驱； （2）罗马法中所蕴涵的 ， 的法律观念，具有超越时间、地域和民族的永恒价值。 ※预习自测 1.罗马法发展的起点是（ ） A.习惯法 B.《十二铜表法》 C.《公民法》