大学 副班长的工作经验总结.docVIP

我工作经验的总结 时光苒荏，流光飞逝，转眼间，快结束了。回首，来自五湖四海的同学聚集一个班集体，形成了一个的大家庭。我很高兴可以担任班的副班长，竭尽全力为同学们服务，也在实践中渐渐地锻炼了自己的能力，使自己受益匪浅。 作为副班长，我工作职责如下： 、组织和管理本班的同学，保障各项工作的顺利进行、与其他班委密切配合，形成一个协调、统一的整体，共同管理班级、及时向反映同学的学习、生活、思想、身体等情、交给的各项工作，班长不在时，代理班长的职责、负责班级勤、一个健全的班集理念应有以下四个特征：（1）有共同的目的，共同的荣誉感和为达到共同目标而组织的共同活动；（2）有健全的组织机构和领导核心，具有正确的舆论和优良的作风；（3）有严格的规章制度与纪律；（4）有团结友爱、互相帮助、平等和谐的人际关系。 下面我就谈一下我平时在管理中遇到的问题及解决的方案： 一、 班级荣誉方面：刚步入大学的大门，对于班级的整体活动方面，有时有些同学是不怎么参与，通过和他们的谈话中，发现他们有一种心理，那就是他们个人不求什么荣誉，也不渴望得到什么资助，只要顺利毕业就好。因此他们参加班级的活动的积极性不高，针对此问题，我发现我们班凝聚力不够；为了提高班级的凝聚力，我们多次组织全班去做一些娱乐性的活动。在校外，我们去公园烧烤，旅游，聚餐，以及班级与班级联谊。曾强同学们心与心的交流。在校内，多次召开有关凝聚班级的会议，常常强调近期的班级情况，强调大家要配合。为争到本月系里的流动奖杯而奋斗。一起争取，如拿到流动奖杯，又组织班里出去外面搞一些节目。经过多次活动，班级的共同的荣誉感在无形中已得到增强，平时那些低调的同学也纷纷参加到班级的各项活动中来。在上学期我获得“先进班级体”的荣誉。为此，我们感到无比自豪。 二．班委方面：以为同学服务为工作原则，在，着力加强班委队伍建设。加深了班委之间的默契。明确各班委职责，在大型活动，在其他活动中各其职，加强了班委的整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。大家对学校安排的活动都报有抵触情绪，有时需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。后面我们发现缺点主要是：班委会教育工作做的不够好，没有充分的提倡教育奉贤的精神，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪。这个问题最后我们采取的方法是：自愿优先，分组轮流：即如果有人愿意主动的参与到活动中，我们鼓掌欢迎，但是如果自愿者数量不足，那采取分组轮流制：即按学号或者其他方式，轮流代表班级参加活动。 四．考勤方面：大家都知道，一个副班长的工作做起来确实不容易，尤其是考勤，你记他旷课，他又对你有意见。你不记他旷课，在老师那边又无法交代。所以作为副班长，时常我也得罪很多同学。但是为了班级体的长远考虑，我公事公办，坚决不放过任何一个违纪的同学，我知道如果放过了某一同学一次，他可能就会犯第二次。再加上其他的同学也可能会起晓幸心理，下次也同样的违纪，这样的违纪可能会接二连三的发生，会给班级带来不好的影响。因此我宁愿受同学的一时埋怨，过后我会以好兄弟的态度和他解释理由，顺便做他的思想工作，当然对于调皮的同学不会在一般的场合就能拷定他，所以要选合适的场合，看他爱好哪方面，比如在酒桌上，以兄弟相称跟他喝酒聊天，要求他给个面子，请他配合班里的工作。争取拿下每一周的全勤分。 由于时间关系，在这里我就不依依列取了，以上的工作经验如果大家觉得好的可以采纳，不好的请见谅。在这里我敢肯定的说，“经验是靠我们在实践中总结的”。我相信大家也有很多更好的管理模式，也希望大家能提供出来，一起交流，共同分享。相信班级在我们的管理下，将会更美好，系里在我们的配合下，将会更辉煌。 谢谢大家！