初中生物(济南版)八年级上学期期末综合测试.docVIP

初中生物（济南版）八年级上学期期末综合测试 一、编写说明 1.命题目的 ???? 本试卷是对教育部全日制义务教育《生物课程标准》中制定的学期教学目标进行全面的检测。目的是让学生都能在这一学习阶段获得一定的生物学知识、技能并得以提高、利用，有利于学生情感态度与价值观的形成，最终达到初中学生生物学素养的全面提升。 2.命题内容 本试卷是对生物学（济南版）八年级上册第四单元--《物种的延续》，即《生物课程标准》中十个一级主题中的第七个主题--《生物的生殖、发育与遗传》内容的检测。具体包括：“植物的生殖”、“动物的生殖和发育”、“人类的生殖和发育”、“生物的遗传和变异”知识内容。 3.命题立意 坚持以学生发展为本，切实体现素质教育面向全体的要求，依据《课程标准》进行命题，切实符合初中教学实际，无难、繁、偏、怪题出现。将低、中、高三档试题之比控制在5:3:2的范围内。 强调能力立意，重视运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题能力的考查。 注意知识的应用性，加强与社会实际和学生生活实际的联系，考查学生对知识的实际应用能力。 增加题目的探究性，有助于学生拓宽思维空间，便于创造性的发挥，以引导学生创新意识和能力的培养。 注重社会热点、焦点的引用，利于学生形成正确的价值观观念。 4.题型配置 试卷满分100分，其中选择题（1-25题，每题2分）50分，非选择题（26-30题）50分。 5.考试用时 60分钟 6.双向细目表及难度规划 八年级(上)期末测试题双向细目表及难度规划 知识内容 知识点 选择题 非选择题 总分值 所占 比例 难度 题号 分值 题号 分值 第一章： 绿色开花 植物的一生 花的结构和类型 26 2 2 2% 易 传粉与受精 26 2 2 2% 易 果实和种子形成 1、3 4 26 1 5 5% 中、难 种子的萌发 2 2 2 2% 易 根的结构和功能 26 2 2 2% 易 芽的类型和结构 26 1 1 1% 易 植物的无性生殖 4、5 4 4 4% 易 第二章： 动物 的生殖和发育 昆虫的生殖和发育 6 2 2 2% 易 两栖动物的生殖和发育 7 2 2 2% 易 鸟的生殖和发育 8 2 2 2% 易 第三章： 人类的 生殖和发育 婴儿的诞生 9 2 27 7 9 9% 易、中 青春期发育 10、11、12 6 6 6% 中 计划生育 27 2 2 2% 易 第四章： 生物的 遗传和变异 遗传的物质基础 13、14、15、16 8 8 8% 易 人类染色体与性别决定 27、30 2+3 5 5% 易 性状的遗传 17 2 26、28、29 2+9+9 22 22% 中、难 生物的变异 18、19、20、21、22 10 26、28 2+2 14 14% 易、中 人类优生与基因组计划 23、24、 25 6 30 4 10 10% 易、中 （注：试卷附后） 二、设计方案的有效性论证 3.注重从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行考查。 4.体现开放性。在选材上，尽量用书外的材料。但涉及的知识都是书中的，但又不拘泥于课本。 5.通过分析双向细目表，能够收集命题人的意图，命题的原则和指向，对于把我今后教学的方向有着重要的作用，避免学生学习、复习时的随意性和盲目性。 三、收集考试信息的具体工具有效性和可靠性分析 1.下列属于果实的是（ ） A.小麦、玉米 B.豆角、绿豆 C.大豆、花生 D.黄瓜、蚕豆 2.右图是菜豆种子的结构示意图，将来发育成茎和叶的是（ ） A.1 B.2 C.3 D.4 3.植物体的一个果实中含有种子的多少取决于( )的多少。 A.一朵花中雌蕊的数目 B.一朵花中雄蕊的数目 C.一枚雌蕊中子房的数目 D.一个子房中胚珠的数目 4.生产上常用带有芽眼的马铃薯块茎进行繁育薯苗，这种繁殖方法叫( ) A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.孢子繁殖 D.营养繁殖 5.鸭梨的果实甜，抗病力弱；杜梨的果实涩，抗病能力强。将鸭梨(接穗)接在杜梨(砧木)上，接穗成活后该植株表现为( ) A.抗病力强，果涩 B.抗病力强，果甜C.抗病力弱，果涩 D.抗病力弱，果甜 6.在发育过程中，具有“蛹”阶段的动物是( ) A. 蝗虫 B.蟋蟀 C.蜜蜂 D.蝼蛄 7.从蝌蚪发育成青蛙，呼吸器官的变化是（ ） A.外鳃→肺 B.内鳃→肺 C.外鳃→内鳃→肺 D.内鳃→外鳃→肺 8.鸟类的胚胎发育的部位是（ ） A.胎盘 B.子宫 C