§223直线与椭圆的位置关系doc.docVIP

§2.2.3 点与椭圆、直线与椭圆的位置关系 学习目标：1、理解直线与椭圆的三种位置关系，会判断直线与椭圆的位置关系. 2、掌握中点弦问题以及弦长的一般计算问题. 重、难点：直线与椭圆的位置关系（重点）；中点弦问题及弦长的计算（难点）. 学习过程： 课前准备 知识链接 点与圆的位置关系有： 、 、 . 判断方法一： . 方法二： . 2、直线与圆的位置关系有 、 、 . 判断直线与圆的位置关系常用方法： 方法一： . 方法二： . 3、弦长公式： 新课导学 学习探究一、直线与椭圆的位置关系 研究直线和椭圆的位置关系，一般通过解直线方程与椭圆方程所组成的方程组?对方程组解的个数进行讨论，有两组不同实数解（△＞0）时，直线与椭圆相交；有两组相同的实数解（△＝0）时，直线与椭圆相切；无实数解（△＜0）时，直线与椭圆相离.? 当直线与椭圆相交时,要会利用弦长公式求直线被椭圆所截得的弦长： . 当直线经过椭圆的焦点时,要注意使用焦半径公式.直线与椭圆位置关系问题,韦达定理常为解题提供途径. 例1、若直线与椭圆恒有公共点，求实数的取值范围. 例2、已知斜率为1的直线过椭圆的右焦点，交椭圆与两点，求弦 的长. 例3、已知椭圆及直线. （1）当直线与椭圆有公共点时，求实数的取值范围； （2）求被椭圆截得的最长弦所在的直线方程. 学习探究二、 椭圆中的中点弦问题 处理椭圆中的中点弦问题主要有三种途径： （1）方程组法：通过解直线与椭圆构成的方程组，利用一元二次方程根与系数的关系及 中点坐标公式求解. （2）点差法：设出弦的两个端点的坐标，代入椭圆方程，两式相减即得弦的中点与斜率 的关系. （3）中点转移法：先设出一个端点的坐标，再借助中点得出另一个端点的坐标，分别代 入椭圆方程作差即可. 例4、已知椭圆的弦的中点的坐标为（2， 1），求直线的方程. 例5、过椭圆内一点M（2，1）引一条弦，使弦被M平分，求这条弦所在的直 线方程. 学习探究三、 直线与椭圆的位置关系的综合应用 通过直线与椭圆的位置关系，主要考查直线与椭圆相交时的弦长、三角形面积、中点弦等问题，一般以解答题的形式出现，难度较大，分值为12分. 直线与椭圆的位置关系的应用是历年高考考查的重点，希望同学们多加练习，并掌握其解法与规律. 例6、已知直线：，圆：，椭圆：的 离心率，直线被圆截得的弦长与椭圆的短轴长相等. （1）求椭圆的方程； （2）过圆上任一点作椭圆的两条切线，若切线都存在斜率，求证：两切线的斜 率之积为定值. 【解析】：（1）； 证明：设，过点的椭圆的曲线的方程为. 将的方程与椭圆的方程联立成方程组消去得 ， ，整理得，. 设满足题意的椭圆的两条切线的斜率分别为，则，因为点在圆上，∴，∴. 故两条切线的斜率之积为常数. 例7、已知曲线： （1）若曲线是焦点在轴上的椭圆，求的取值范围； （2）设，曲线与轴的交点为（点位于点的上方），直线 与曲线交于不同的两点，直线与直线交于点， 求证：三点共线. 【解析】（1）曲线是焦点在轴上的椭圆，当且仅当解得，所以的取值范围是（）. 当时，曲线的方程为，点的坐标分别为（0，2），（0，）. 由得（）. 因为直线与曲线交于不同的两点，所以，即. 设点的坐标分别为（），（），则，，，. 直线的方程为，点坐标为. 因为直线和直线的斜率分别为，，所以 . 即.故三点共线. 【例8】已知，直线，椭圆，分别是椭圆 的左、右焦点. （1）当直线过右焦点时，