高一上册湘教版地理教学计划徐国华.doc

2013～2014学年度剑桥中学高一地理上学期教学计划 一、指导思想　 　地理学是研究人类生存和发展的地理环境，以及人类与地理环境关系的一门科学。地理课是高中学生必修和选修的课程。学习高中地理课程有助于学生观察和理解整个世界，为学生形成正确的世界观、价值观以及适应未来的生存和发展打下必要的基础。 ??? 1、学生获得比较系统的自然地理基础知识。??? 2、培养学生的地理基本技能、地理思维能力，以及地理探究能力；能够独立和与人合作，运用地理科学观念、知识和技能，对人类与环境之间的关系做出正确的判断和评价。 ??? 完成高中地理(必修)教学。　高中地理(必修)主要是自然地理内容，主要从自然科学角度研究地球。使学生认识处在宇宙中的地球，地球表层是由相互交错、重叠的大气圈、水圈、生物圈和岩石圈组成的。地球表层又是一个开放的、复杂的、巨大的系统，它不仅与宇宙有密切联系，还与地壳以下的地球内部有千丝万缕的关联。??? 本册共四个单元：　第一单元“宇宙中的地球”主要让学生了解地球在宇宙中的运动，以及地球运动产生的地理意义。让学生懂得宇宙作为人类生存的地球的环境，和人类自然有着密切的关系。　第二单元“”主要让学生了解大气的物理化学性质和变化特点。让学生明白保护大气环境的重要性和紧迫性。　第三单元“”主要让学生了解　第四单元“”是本学期最后一个单元也是一个总结性的单元。 课时安排 第一章宇宙中的地球 第一节　地球的宇宙环境 2课时 第二节　太阳对地球的影响 1课时 第三节　地球的运动 8课时 第四节　地球的结构 2课时 第二章自然环境中的物质运动和能量交换 第一节　地壳的物质组成和物质循环 2课时 第二节　地球表面形态 3课时 第三节　大气环境 8课时 第四节　水循环和洋流 3课时 第三章自然地理环境的整体性和差异性 第一节　自然地理要素变化与环境变迁 １课时 第二节　自然地理环境的整体性 １课时 第三节　自然地理环境的差异性 １课时 第四章自然环境对人类活动的影响 第一节　地形对聚落及交通线路分布的影响 2课时 第二节　全球气候变化对人类活动的影响 1课时 第三节　自然资源与人类活动 1课时 第四节　资源灾害对人类的危害 1课时 六、具体措施? 在高一上册自然地理的教学过程中，多采用趣味性教学、启发性教学，以实际生活中的例子为基础，让学生带着问题去探究地理原理和地理规律,提高学生学习高中地理的兴趣。同时，强调学生在学习过程中要理解重于记忆，以会用为目的，尤其侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。平时还应多做练习，重视解题思路，特别要多画图，以加深理解和巩固所学知识。教师在教学过程中要注意以下几点： 首先，把握好教学的各个环节，特别是抓住课堂时间，做到一课一得。课前要做好充分准备，加强集体备课的力度，备课的过程中多查资料，收集好的随堂练习题。由于各班学生特点及基础存在差异，因此在备课的过程中不仅要备教材，还要备学生，针对学生的具体情况采用不同的教学方法。利用空余时间有针对性的对学生进行辅导，在拓宽学生的知识面同时，真正从学生运用知识的能力入手，把握各个环节，提高解题能力和运用知识的技能。平时通过听课，参加每周教研活动，不断积累自己的经验。 其次，通过对基础知识的学习后，对学生进行随堂训练，通过作业情况发现问题。普遍性问题集中讲解，个别问题个别辅导，做到对每个学生负责。通过章节层层过关，加强理解记忆，打好基础。在整个教学过程中，注重教学过程，把握好各个环节，最终获得好的效果。 最后，每学完章节内容后，及时进行检测和训练，通过突出重点，解决难点，把提高学生成绩落到实处。通过全年级每周定时进行的周测，及时把握学生的动向和知识理解掌握情况。通过章节复习考试，避免到最后才进行突击，以便于学生对知识的系统掌握。 1