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圆的专题复习 XX实验中学　 　 圆周角的应用　 　 求扇形面积问题 　 思维方法点拨 （2012年天津中考第15题） 连半径得等腰三角形 见直径连弦得直角三角形 思维方法点拨 P C A O B P C A O B （2009年天津中考第22题第一问） P C A O B D （四种解法） 思维方法点拨 （2010年天津中考第22题第二问） 思路：连半径证垂直 四边形ABCD中，AB∥CD, AB=AC=AD=13,BC=10 求：BD的长. 解：以A为圆心，13为半径作圆 延长BA交圆于E点，连结DE E A B C D ∵ AB=AC=AD=13, ∴B、C、D三点必在⊙A上 ∵ AB∥CD， ∴弧DE= 弧BC ∴DE=BC=10 ∵EB是直径， ∴DE⊥DB ∴ 思维方法点拨 分类思想 已知：⊙O的半径为5cm，弦AB//CD，AB=6cm，CD=8cm． 求：AB与CD之间的距离． 两平行弦与圆心的位置关系一般有两种： 两弦在圆心的同侧；两弦在圆心的异侧。 .O .O A B C D A B C D E F E F EF=4+3=7 EF=4-3=1 R-7.2 18.7 如图，用AB表示是赵州桥主拱桥，它的跨度（弦AB）为37.4米，拱高（C