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工程造价专业人才培养方案 一、专业代码 560502 二、教育类型及学历层次 全日制高职 专科 三、学制 三年 四、职业面向 主要就业单位主要就业部门：经营管理部、项目管理部、生产管理部、招标代理部、造价咨询部、工程审计部等。 专业知识与能力工程技术方面 知识：理解常用建筑、装饰材料及制品的名称、规格性能、质量标准、检验方法、储备保管、使用等方面的知识；了解投影原理，熟悉建筑制图标准和建筑施工图的绘制方法，理解工业与民用建筑、结构的一般构造；了解一般工业与民用建筑各主要分部分项工程的施工工艺、程序、质量标准；了解建筑工程室内给排水、供暖、电气照明工程主要设备的性能、系统组成、工作原理和施工工艺。 能力：能结合建筑工程施工生产活动过程，从事工程造价计价和控制工作，参与工程项目管理，完成工程索赔及工程结算等工作。 ?经济基础方面 知识：理解建筑经济的基本知识；理解统计的一般原理，掌握建筑统计的基本方法；了解经济法的基础知识，理解与建筑市场相关的常用建设、经济法规。 能力：能运用市场经济、建筑经济基本原则分析和解决工程造价管理工作中的一般问题；能进行建筑统计主要指标的计算和初步分析；能在工程造价管理工作中依法办事。 ?工程造价方面 知识：掌握建筑工程定额的原理和应用方法；掌握建筑、装饰、安装工程预算和结算的编制程序和方法；掌握建设工程工程量清单计价的理论与方法；掌握工程造价电算化的方法；熟悉工程招、投标的程序；熟悉工程造价控制的基本方法。 ??? 能力：能熟练地使用预算定额，编制工程预算；能熟练地应用企业定额编制工程量清单报价；掌握工程造价应用程序，会用计算机编制预算、工程量清单报价；能熟练地完成工程投标报价的各项工作；能熟练地处理工程索赔方面的各项工作；会编制工程结算。 经营管理方面 ?? ?知识：了解管理原理，掌握建筑工程项目管理的一般内容和方法；理解建筑工程施工组织设计的内容和编制方法。能力：能参与企业基层组织经营管理和施工项目管理。3、能力结构 及制品用保管绘制竣工图（）（）（）建筑经济、建筑构造与识图、建筑工程定额原理、工程造价、工程量清单计价、合同管理；工程造价实训、工程量清单报价实训、毕业论文、毕业实习等，混凝土结构平法识图 （2）培养绘制、识读建筑工程图样的能力，能在工作中正确地读图、识图和用图； （3）教学中注意理论知识和实践知识相结合，加强感性认识。 建筑工程施工教学要求： （1）熟悉工程施工各主要工种的施工技术， 能掌握各分部分项工程施工的基本理论知识和施工方法、施工工艺、技术要求、质量验收、通病防治以及常用施工机械的技术性能并能够在施工中合理经济地选用施工机械。 掌握施工方案的基本内容与编制方法，能制定一般工程施工方法的质量保证和安全生产措施熟悉常见的建筑体系的施工，会制定相关施工技术方案掌握影响工程造价的施工因素，理解本课程与招投标及工程监理等专业知识的联系；掌握冬雨期施工的方法和技术措施。 培养分析、解决一般房屋建筑工程施工技术与组织管理问题的初步能力1）掌握建筑工程定额和预算的基本概念； （2）熟悉建筑工程预算定额和间接费用定额使用方法； （3）熟悉一般土建工程预算的编制方法； （4）了解单位工程概算的编制方法； （5）能用计算机计算一般土建工程预算造价。 工程量清单计价教学要求： 工程量清单计价是市场经济中工程计价的新模式，本课程通过学生对《建设工程工程工程量清单计价规范》（2008）的学习，使学生熟悉各分部分项工程量清单的子目设置以及其计算规则，并结合《省建设工程工程量清单综合单价》（2008）掌握组价的技巧及规律。在教学中以实务的形式使文字的规则变成形象的例子，从而使学生熟练掌握工程量清单的编制及组价的方法，为工程量清单报价打下坚实的基础。 掌握各分部分项工程施工方法、施工工艺掌握施工方案的内容与编制方法1）熟悉并会使用省建筑工程预算定额和费用定额。2）熟悉省建筑工程造价系列产品软件（工程预决算）功能。3）学会运用省建筑工程造价系列软件（工程预决算）上机计算案例工程预算造价。1）熟悉《建筑工程清单计价规范》结合实际能进行分部分项工程量清单措施项目工程量清单和其他项目清单的编制以“”为载体开发课程。将建筑、、与课程分解成以任务为载体的教学内容，建立工作情景的教学场所，组织教学实施。 基于认知过程的模块化教学。是一个综合性的学科，具有综合性的特点。要具有较强的识读各类工程图纸的能力，按照工作任务流程设计教学任务，组织教学内容。 表二：工程造价专业教学进程表 课程性质 课 程 类 别 序 号 教学内容 学时分配 考核 类型 * 考核形式* 备注* 总 学 时 理论 课程 课内 实践 综合 实践* 学期序号* 编号 课程（综合实践）名称