26老年医学硕士专业学位研究生培养资料.doc

老年医学临床医学硕士专业学位培养方案 培养目标 见总则 二、学科简介48张，环境整洁、安静，配备有完善的医疗设施24小时动态血压监测系统。科室一直遵循以“病人为中心”的服务宗旨，开展人性化、情感化服务，对病人实施医护全程优质服务。积极探索具有创新意义的深受社会和患者欢迎的服务模式。科室曾获辽宁省青年文明号，锦州市卫生系统最佳形象科室，巾帼文明示范岗，连续多年获医德医风先进集体等荣誉。目前共承担省级科研课题3项，近年在国家核心期刊发表论文60余篇，著书2部，曾获锦州市科技进步二等奖2项。 三、研究方向 2.老年糖尿病心肌病 六、临床技能训练 1轮转安排 （）　 老年医学（）　 3个月 （）　　　个月　个月个月2、轮转学科培训内容与要求 (1)学习病种： 充血性心力衰竭、常见心律失常、高血压病、冠心病（包括稳定型性、不稳定型心绞痛及急性心肌梗死）。 (2)理论知识： 掌握: ①各种常见类型的心律失常的处理。 ②心力衰竭的发病机理、临床表现、诊断和鉴别诊断及处理。 ③冠心病（包括稳定型性、不稳定型心绞痛及急性心肌梗死）发病机理、临床表现、诊断和鉴别诊断及处理。 ④高血压病的发病机理、临床表现、诊断和鉴别诊断及处理。 了解： ①常见瓣膜病的诊断和处理。 ②心肌炎的诊断和处理。 ③心肌病的诊断和处理。 ④高脂血症的诊断和处理 ⑤常见的心脏病急诊，如心脏骤停和阿斯综合症、急性左心衰、高血压危象、严重心律失常的诊断和处理。 （3）基本技能： 掌握： 18 导联心电图操作，识别心电图伪差与假象，常见典型心电图诊断。 了解： 心包穿刺术、临时心脏起搏术、常用的无创性心脏检查技术，如动态心电图、超声心动图、心脏核素检查、冠状动脉造影及介入治疗。 神经内科： 时间：3个月，病房。 学习病种: 脑血管疾病、中枢神经系统感染、多发性硬化、帕金森病、癫痫、急性脊髓炎、三 叉神经痛、吉兰-巴蕾综合征、特发性面神经麻痹、重症肌无力和周期性瘫痪等 理论知识: 掌握： ①脑血管疾病、中枢神经系统感染、多发性硬化、帕金森病、癫痫、急性脊髓炎、三叉神经痛、吉兰-巴蕾综合征、特发性面神经麻痹、重症肌无力和周期性瘫痪等的临床表现、诊断与鉴别诊断及治疗 ②常见的神经系统疾病的定位诊断和定性诊断 ③急性脑血管疾病的处理程序 ④周围神经病的诊断和治疗程序。 熟悉： 脑疝、昏迷、呼吸肌麻痹的诊断、鉴别诊断和治疗。 了解： 脑血管疾病、中枢神经系统感染、多发性硬化、帕金森病、癫痫、急性脊髓炎、三叉神经痛、吉兰-巴蕾综合征、特发性面神经麻痹、重症肌无力和周期性瘫痪等的病因和发病机制。 (4) 基本技能: 掌握： 神经系统疾病的病史采集和体格检查。 熟悉： 腰椎穿刺术的操作方法。 了解： 常用疾病的影像学表现 呼吸内科 （1）学习病种: 肺部感染性疾病、呼吸衰竭、支气管哮喘、COPD、肺结核、肺癌、肺心病及胸腔积液等。 （2）理论知识： 掌握： ①呼吸系统疾病的常见病因、临床症状和体征 ②肺炎的分类、临床表现、诊断与鉴别诊断及治疗原则 ③肺脓肿临床表现、诊断及治疗 ④肺结核的临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗原则及大咯血处理 ⑤慢性阻塞性肺疾病的定义、临床表现、诊断与严重程度分级及急性加重期治疗原则 ⑥支气管哮喘的发病机制、临床表现、平喘药物类型作用机制及代表药物、治疗原则 ⑦慢性肺源性心脏病的病因、发病机制、临床表现、并发症及治疗原则 ⑧胸腔积液的病因、发病机制、诊断、治疗原则 ⑨肺癌的病理和分类、临床表现、诊断及治疗原则 ⑩呼吸衰竭的定义、临床表现，慢性呼吸衰竭的诊断和治疗，酸碱失衡的判断。 了解： ①肺炎的病因、发病机制和病理 ②结核的发生与发展及新的结核病分类法、病理 ③慢性阻塞性肺疾病的病因、发病机制、鉴别诊断、并发症及预防 ④支气管哮喘的定义、鉴别诊断、哮喘的教育及管理、预防 ⑤肺动脉高压的定义、诊断标准、分类及分级、慢性肺源性心脏病的定义、鉴别诊断 ⑥胸水循环机制，结核性胸膜炎、脓胸及恶性胸腔积液的治疗 ⑦肺癌的临床分期、鉴别诊断 ⑧呼吸衰竭的病因、预防 （3）基本技能 掌握： 胸腔穿刺术、吸氧方法、雾化治疗方法、胸片及肺CT阅读（常见病）、血气分析结果分析 了解：肺功能、血气分析检测方法，气管镜检查方法，呼吸机的操作 消化内科 (1) 学习病种： 反流性食管炎 慢性胃炎 消化性溃疡 功能性消化不良 急性胰腺炎 炎症性肠病 肠易激综合症 肝硬化及常见并发症 肝脓肿 原发性肝癌 食管癌 胃癌 结肠癌 胃肠道淋巴瘤 腹腔结核（肠结核与结核性腹膜炎） (2)理论知识： 掌握: ①消化系统解剖、生理、生化与功能 ②消化系统重要症状及体征如黄疸、消化道出血的常见病因、诊断、鉴别诊断及