基于89C51的八位抢答器-单片机系统课程设计文献.docVIP

基于89C51的八位抢答器-单片机系统课程设计文献.doc

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单片机系统 课 程 设 计 成绩评定表 设计课题 : 基于89C51的八位抢答器 学院名称 : 电气工程学院 专业班级 : 自动化F1206 学生姓名 : 学 号 : 指导教师 : 设计地点 : 设计时间 : 2014-12-29~201 指导教师意见: 成绩: 签名: 年 月 日 单片机系统 课 程 设 计 课程设计名称: 基于89C51的八位抢答器 专 业 班 级 : 自动化F1206 学 生 姓 名 : 学 号 : 指 导 教 师 : 课程设计地点: 课程设计时间: 2014-12-29~201 学生姓名 专业班级 自动化F1206 学号 题 目 基于89C51的八位抢答器 课题性质 工程设计 课题来源 自拟 指导教师 主要内容 (参数) (1)抢答器可以同时供8名选手或8个代表队比赛,分别用8个按钮S1~S8s报警一次,用以提示参赛选手。 任务要求 (进度) 第1-2天:熟悉课程设计任务及要求,查阅技术资料,确定设计方案。 第3-4天:按照确定的方案设计单元电路。要求画出单元电路图,元件及元件参数选择要有依据,各单元电路的设计要有详细论述。 第5-6天:软件设计,编写程序。 第7-8天:实验室调试。 第9-10天:撰写课程设计报告。要求内容完整、图表清晰、文理流畅、格式规范、方案合理、设计正确,篇幅合理。 主要参考 资料 [1] 张迎新.单片微型计算机原理、应用及接口技术(第2版).北京:国防工业出版社,2004..北京 系(教研室)主任签字: 年 月 日 目 录 第一章 概述 1 第二章 单片机系统原理 3 2.1单片机的工作过程 4 2.2单片机的引脚及其作用 5 第三章 八路抢答器的电路设计 7 3.1电路设计原理 7 3.2八路抢答器模块化设计 7 3.3时钟与复位模块 8 3.3.1时钟模块 8 3.3.2复位模块 9 3.4显示模块 9 3.5按键输入模块 11 3.5.1键盘的去抖动 11 3.5.2按键电路图 12 3.6报警模块 12 第四章 软件设计 14 4.1系统程序设计 14 4.2抢答器主程序流程图 15 4.3非法抢答查询子程序 15 4.4抢答时间调整子程序 16 第五章 软件仿真及程序调试 17 5.1Proteus软件仿真 17 谢 辞 19 参考文献 20 附 录 21 附录1:电路原理图 21 附录2:程序清单 22 第一章 绪论 当今的社会竞争日益激烈,选拔人才,评选优胜,知识竞赛之类的活动愈加频繁,,这就要有一种作为裁判员,(如MCS-51型)和数字集成电路,并增加了许多新功能,如选手号码显示、抢答前或抢答后的计时、选手得分显示等功能。 第二章 单片机系统原理 2.1单片机的工作过程   单片机自动完成赋予它的任务的过程,也就是单片机执行程序的过程,即一条条执行指令的过程,所谓指令就是把要求单片机执行的各种操作用命令的形式写下来,这是由设计人员赋予它的指令系统所决定的,一条指令对应着一种基本操作;单片机所能执行的全部指令,就是该单片机的指令系统,不同种类的单片机,其指令系统亦不同。为使单片机能自动完成某一特定任务,必须把要解决的问题编成一系列指令(这些指令必须是选定单片机能识别和执行的指令),这一系列指令的集合就成为程序,程序需要预先存放在具有存储功能的部件——

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