全日制工程硕士研究生培养资料.doc

西北工业大学 全日制工程硕士研究生培养方案 为促进我国研究生教育的更好发展，重新审视和定位我国硕士研究生的培养目标，进一步调整和优化硕士研究生的类型结构，逐渐将硕士研究生教育从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主转变，实现研究生教育在规模、质量、结构、效益等方面的协调、可持续发展教育部决定增加全日制工程硕士研究生招生。专业学位研究生的培养目标是掌握某一专业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。 为保证全日专业学位研究生的培养质量，特制定本。 专业学位研究生教育在培养目标、课程设置、教学理念、培养模式、质量标准和师资队伍建设等方面，与学术型研究生有所不同，要突出专业学位研究生教育的特色。具体要求为： ???（一）拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。 ????二）掌握某一专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力，具有良好的职业素养。 ????三）掌握一门外国语。 二、学习方式及年限 ????采用全日制学习方式，学习年限为2年。 三、培养方式 采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。 课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心体现厚基础理论、博前沿知识，重专业实践。运用强调理论性与应用性的有机结合，培养学生研究实践问题的意识和能力。 实践教学是全日专业学位研究生培养中的重要环节，课程学习与实践课程紧密衔接，课程学习主要在校内完成，实习、实践采用集中实践与分段实践相结合的方式在现场或实习单位完成。全日专业学位研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。 学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。 四、课程 全日制工程硕士研究生的课程学习应取得28~34学分。课程选择参照《西北工业大学硕士学位授权学科、专业培养方案》，但课程内容突出案例分析和实践研究调理论性与应用性课程的有机结合 1．公共课，8学分，必修 （1）政治理论课，3学分，必修 ① 科学技术哲学，54学时，2学分（课程编号：13M001） ②科学社会主义理论与实践，36学时，1学分（课程编号：13M002） （2）外国语，144学时，5学分（课程编号：13M003） 2．基础理论课，2门，4学分以上，限选 矩阵论，60学时，3学分（课程编号：11M001） 数值分析，60学时，3学分（课程编号：11M003） 偏微分方程数值解法，60学时，3学分（课程编号：11M004） 数理统计，60学时，3学分（课程编号：11M005） 随机过程，40学时，2学分（课程编号：11M006） 3．专业基础课3~5门，6~10学分，限选 4．专业技术课3门， 6学分，限选 5．选修课0~2门，4学分，任选 其中，专业基础课要与实践紧密衔接实践基地。、西北工业大学关于研究生学位论文撰写的规定 航空学院 航空工程 飞行器设计原理 01G101 人-机-环境系统计算机仿真及应用 01G102 人机系统可靠性与安全 01G103 固体力学中的试验技术 01G104 飞行器结构疲劳与损伤容限设计分析 01G105 风洞实验技术 流固耦合力学基础 CFD和FLUENT软件介绍 现代测试技术及应用 VHDL语言与复杂数字系统设计 材料的腐蚀与磨损性能测试技术 航天学院 航天工程 导弹作战效能分析 02G101 航天器推进系统 02G102 火箭发动机先进设计技术 02G103 控制工程 空天光电探测技术 02G104 飞行器仿真理论与仿真环境 02G105 航海学院 船舶与海洋工程 水下声信息获取方法 03G101 水下噪声测量技术 03G102 环境工程 声与振动测试技术 03G103 噪声控制工程实例 03G104 控制工程 水下航行器导航系统设计 03G105 鱼雷系统建模与仿真技术 03G106 运动控制系统设计 03G107 水中兵器测试与试验技术 03G108 电子与通信工程 DSP应用技术 03G109 单片机应用技术 03G110 计算机接口技术 03G111 集成电路应用技术 03G112 材料学院 材料工程 复合材料及其应用 04G101 金属材料及其应用 04G102 材料加工技术 04G103 塑性成形工艺及模具 04G104 现代电力电子技术在材料加工中的应用