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《教育——财富蕴含其中》读书心得
《教育——财富蕴含其中》读书心得
在市教育局进一步推进创建学习型教师和管理者队伍活动的深入开展中,作为广播电视大学的校长,作为教育系统内成人高校的主要领导,我在努力研究和探索齐市电大改革发展方向以及发展思路的同时,读书成为了我工作和生活中不可或缺的一个重要组成部分,它也给我的工作和生活带来了无限的动力和乐趣。因此,研读书籍,掌握理论和专业知识,丰富我的教育理念、提高我的专业技能,提升我的治校能力,则成为了我干好工作,研究学问的一个重要因素。那么今天,我要和大家共同分享的是联合国教科文组织成立50多年来,被誉为最重要教育文献的一部书籍,这就是由国际21世纪教育委员会主席,雅克德洛尔先生向联合国教科文组织提交的报告《教育财富蕴含其中》(Learning : The Treasure Within Report to UNESCO of the International Commission on Eduation for the Tentfirst Centur)的读书心得。谈到这本书,实际很多的领导、老师和朋友们可能都读过;但对于每一个人来讲,就像看了一部精彩的电影后,对其理解不尽相同一样,每个人所选择理解评价的角度和方向不同,也许就会产生不同的感受和心得。当然,我也不会脱离其中,作为广播电视大学的校长,每天我都在关注国际、国内成人教育的前沿理论,国家政策和最新动态;所以,当拿到这本书时,迫切地关注其中成人教育的现实状况、改革趋势以及如何良性循环和可持续发展等,与广播电视大学的未来息息相关的重要论述则成为了一种自然而然。时间对于每个人来讲,都是宝贵的,当我从头到尾一气儿读完了这本书,了解到虽然全民教育在中国和世界其他地区都取得了可喜成绩,但世界范围内仍有文盲
8.8亿,将近
1.3亿的学龄儿童失学后,我沉默了,我被震撼了;作为咨询如此发达的全球信息化时代,竟然还有这样多的文盲和失学者;一种责任感让我对自己提出了问题怎样才能千里之行始于足下,为我们身边的失学者和想学习的人提供更多、更好的学习机会,提供更加精细化的服务,从而使他们更好的规划自己的未来和人生呢?面对这样的问题,面对这样严酷的现实,让我想到了广播电视大学的职能,广播电视大学的任务。在新的历史时期,在国家中长期教育发展纲要的指导下,广播电视大学的现代远程教育已经不再是传统意义上的只运用广播和电视这两种载体,为人们提供学习知识和服务的传统教育;而是突破了以往的简单和传统,以一种基于网络等多种媒体下的新型开放式教育;它为更多想学习的人,需要学习的人提供知识,提供服务,并且它更是承载着继续教育和终身教育社会责任的一种先进的教育方式。国家中长期教育发展纲要指出,到2020**年,在中国要努力形成人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会。加快发展作为终身学习体系重要组成部分的继续教育,更新继续教育观念,加大投入力度,以加强人力资源能力建设为核心,大力发展非学历继续教育,稳步发展学历继续教育,广泛开展城乡社区教育,倡导全民阅读,推动全民学习的历史任务,已经重重地落在了广播电视大学的肩上。正是基于这样的社会背景,也正是这样的现实情况,从雅克德洛尔先生《教育财富蕴含其中》书中提到的教育四个支柱即:学会认知、学会做事、学会共同生活,学会与他人一起生活、学会生存出发;广播电视大学已经开始利用先进的教育理念,先进的教育手段,先进的教育方式,广阔的教育内容,重新考虑并构架了教育的各个阶段。同时,也正在努力建设以卫星、电视和互联网等为载体的远程开放继续教育及公共服务平台,为学习者提供方便、灵活、个性化的学习条件;大力发展现代远程教育,大力发展教育培训服务,大力开发社区教育资源,统筹扩大继续教育资源;并最终真正搭建终身学习立交桥,促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通,提供多次选择机会,满足个人多样化的学习和发展需要;以办好开放大学为契机,在新时期学习型社会的建设中发挥重要的作用。所以,当我读完这部著作,感受了其中的精髓,领悟了其中的道理后,全民教育必须作为全球发展的优先重点这一事实,让我有了更深的体会,作为全球和世界范围内的一项大事,解决全民教育在我国也仍然是一件大事,一件难事。作为一个人口大国,由于地区差异而引起的受教育机会的不均等性日趋严重,特别是农村教育和城市教育的两级化日益明显,城市居民希望和接受继续教育的愿望日趋强烈,这些人群更希望通过提高知识水平,更新知识结构,从而更好的适应社会工作,以改善自己现实生活。正是基于这样的感受和认识,也正是通过雅克德洛尔先生《教育财富蕴含其中》这份报告带给我们的启示;从我们的身边做起,解决并给予求知者创造更多和更好的学习机会,已经作为一项历史和现实的任务,交给了我们广播电视大学。因此,进一步大胆创新,狠抓落实,以为学员提供精细化的服务为准则,以提高学员的知识
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