初中部 主持稿1.docVIP

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初中部 主持稿1

初中部“班歌”比赛串词 尊敬的领导、亲爱的同学们: 大家上午好!(合) 请全体起来,齐唱《美佛儿校歌》 请坐! ? 今天我们隆重聚会,将唱响班歌;(女) 今天我们欢聚一堂,会一展歌喉;(男) 歌声寄托着我们的希望;(女) 歌声承载着我们的梦想;(男) 唱响班歌,将激发我们斗志昂扬;(女) 一展歌喉,将激励我们奋发向上。(男) 初中部“班歌”比赛现在开始。(合) 下面掌声有请第一支参赛班级------初一(1)班上场,他们的班歌是《七·一欢迎你》,请二(5)班做准备。 ? 感谢初一(1)班精彩的表演,掌声欢送他们退场。 班歌,是信念的力量,是奋斗的执着; 班歌,是和谐的音符,是进步的颂歌。 下面掌声有请第二支参赛班级------初二(5)班上场,他们的班歌是《水手》,请一(2)班做准备。 ? 感谢初二(5)班精彩的表演,掌声欢送他们退场。 岁月轮回,寒冬来临,但它挡不住美佛儿学子的激情澎湃; ??? ?冬雨绵绵,诗情画意,嘹亮的歌声伴随着美佛儿人的热情奔放; 下面掌声有请第三支参赛班级------初一(2)班上场,他们的班歌是《男儿当自强》,请二(7)班做准备。 ? 感谢初一(2)班精彩的表演,掌声欢送他们退场。 听,这里歌声在飘扬,歌声在回荡; ???? ?看,这里快乐在飞扬,快乐在流淌。 下面掌声有请第四支参赛班级------初二(7)班上场,他们的班歌是《同一首歌》,请一(3)班做准备。 ? 感谢初二(7)班精彩的表演,掌声欢送他们退场。 班歌体现着班级“团结协作,积极向上”的精神; ??? ??班歌展示着班级“文明和谐,开拓创新”的风格。 下面掌声有请第五支参赛班级------初一(3)班上场,他们的班歌是《明天会更好》,请二(8)班做准备。 ? 感谢初一(3)班精彩的表演,掌声欢送他们退场。 看,天真的笑脸上写满了希望, 听,童真的歌声里充满了激昂。 下面掌声有请第六支参赛班级------初二(8)班上场,他们的班歌是《众人划桨开大船》,请二(2)班做准备。 ? 感谢初二(8)班精彩的表演,掌声欢送他们退场。 唱响班歌,可以让我们再造形象, 唱响班歌,可让让我们重塑班风。 下面掌声有请第七支参赛班级------初二(2)班上场,他们的班歌是《众人划桨开大船》,请一(5)班做准备。 ? 感谢初二(2)班精彩的表演,掌声欢送他们退场。 班歌比赛犹如一次“文化大聚餐”,让人回味无穷, 班歌比赛犹如一场“快乐大本营”,让人心旷神怡。 下面掌声有请第八支参赛班级------初一(5)班上场,他们的班歌是《众人划桨开大船》,请一(7)班做准备。 ? 感谢初一(5)班精彩的表演,掌声欢送他们退场。 班歌它是智慧的结晶,班风的象征, 班歌它是财富的凝聚,学风的提升。 下面掌声有请第九支参赛班级------初一(7)班上场,他们的班歌是《众人划桨开大船》,请二(6)班做准备。 ? 感谢初一(7)班精彩的表演,掌声欢送他们退场。 我们用班歌的方式创造一个美丽春天的故事, 我们把每一首班歌化作一捧鲜花装点我们的校园。 下面掌声有请第十支参赛班级------初二(6)班上场,他们的班歌是《阳光总在风雨后》,请一(4)班做准备。 ? 感谢初二(6)班精彩的表演,掌声欢送他们退场。 我们的歌声展示着收获,诉说着硕果; 我们的歌声描绘着蓝图,装点着生活。 下面掌声有请第十一支参赛班级------初一(4)班上场,他们的班歌是《同一首歌》,请二(1)班做准备。 ? 感谢初二(6)班精彩的表演,掌声欢送他们退场。 我们的歌声荡气回肠,让人群情激昂; 我们的歌声无比嘹亮,使人意志坚强。 下面掌声有请第十二支参赛班级------初二(1)班上场,他们的班歌是《中国人》,请二(4)班做准备。 ? 感谢初二(1)班精彩的表演,掌声欢送他们退场。 班歌比赛让我们青春的思想沿着希望的方向攀升; ????? 班歌比赛让我们阳光的心态顺着激昂的乐声畅想。 下面掌声有请第十三支参赛班级------初二(4)班上场,他们的班歌是《让世界充满爱》,请二(3)班做准备。 ? 感谢初二(4)班精彩的表演,掌声欢送他们退场。 班歌比赛给我们留下的是美好的青春记忆; ??? ??班歌比赛给我们点缀的是绚丽的韶光年华。 下面掌声有请第十四支参赛班级------初二(3)班上场,他们的班歌是《黄种人》,请一(8)班做准备。 ? 感谢初二(3)班精彩的表演,掌声欢送他们退场。 班歌比赛让我们插上理想的翅膀,满怀希望,去实现梦想; 班歌比赛让我们扬起理想的风帆,满怀壮志,去驶向彼岸。 下面掌声有请第十五支参赛班级------初一(8)班上场,他们的班歌是《中国人》,请一(6)班做准备。 ? 感谢初一(8)精彩的表演,掌声欢送他们退场。 手携手,让我们永显美佛儿人的靓丽风采, 肩并肩,让我们

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