软件学院2017年工作总结.docVIP

软件学院2017年工作总结 1号文件《关于教风、学风建设联动工作过程实施检查的通知》精神，推进教风学风建设，依据《辽宁科技大学加强教风、学风建设联动工作实施方案》，制定了《软件学院关于教风学风建设联动工作中对任课教师工作的要求》，召开全院动员大会，部署了我院具体工作。在此项活动中，任课教师认真按照要求完成课堂点名，提高学生上课出勤率。 2、进一步规范教学管理工作为规范教学管理、学院重新制定教学管理工作流程，包括教学任务、授课计划、教材选定、实践教学、教学改革、日常管理、考务管理、学籍管理等。各系制定了系内各项工作流程，全体教师遵照工作流程、明确任务，按时完成各项教学任务。认真开展期初、期中、期末的教学检查工作，及时解决教学过程中出现的问题开展教师教学质量考评工作，成立四个听课小组，对全体任课教师进行听课，根据随堂听课及听课小组平时对任课教师的了解情况，给出正确评价，并作为同行评价结果。 3、加强专业建设现有网络工程和软件工程2个本科专业，为拓宽软件工程专业的方向，年初我院主要领导先后走访多家学院并同企业进行积极接触进行调研，在学制不变情况下今年与工商管理学院、经法学院达成共识，申请获批软件工程专业增加物流信息、金融信息两个方向，充实软件工程专业。积极组织教师参与卓越工程师项目申报、计算中心优秀教学团队申报、软件工程特色专业申报、路由交换技术校级精品课申报、高校毕业生专业转换及技能提升培训定点机构申报。在20**级教学计划制定过程中，深入企业开展调研，先后同中软国际、微软IT学院、达内、大连海辉等公司深入交流、研究校内培养方案存在不足，各系教师多次召开教学计划研讨会，重新制定网络工程、软件工程、软件工程（金融信息方向）、软件工程（物流信息方向）、软件工程专升本培养方案以及计算中心计算机基础课程的教学方案的调整。新的培养方案在强调基础课程、基本理论、基本能力的学习、训练基础上，加强学生专业技术能力的培养，继续开展3+1教学模式。与电信学院共同搭建公共课程平台，制定信息技术学院网络工程、软件工程专业培养方案。积极开展教师培训，提高教师实践能力。学院利用暑期派尹航、包晗、马云吉、吴杰、王强、宫玺、杨凯、赵骥等教师到东软、中软国际、大连安博、大连海辉等公司进行嵌入式、Java、DotNet实践能力培训。吴建胜等教师编写的《路由交换技术》教材在清华大学出版社出版，沈文轩老师主持的《软件工程基础与实践》获校十一五规划教材立项。学院召开专业基础课程研讨会，网络工程系、软件工程系教师就C++程序设计、数据结构课程内容衔接工作进行研讨，重新制定教学大纲。为加强专业建设，重新组建系，由原来2个系1中改为3系1中心，建立健全系规章制度，配备主任、副主任，明确分工；重新修订20**版网络工程、软件工程、软件工程（物流信息方向）、软件工程（金融信息方向）、软件工程（专升本）培养计划。积极组织参与校、院两级课件、教案、实践教学大赛，学院获校课件大赛组织奖，杨凯等老师的课件获一等奖、孙良旭老师的课件获得三等奖，张美娜老师的教案获二等奖、张玉军老师的教案获三等奖，艾青老师进入到实践大赛决赛阶段。王彩霞老师在20**年东北三省高校计算机基础课程青年教师讲课大赛中获得二等奖。迟呈英获20**年校教学质量优秀奖，董立文、沈文轩获20**年校级本科优秀毕业设计指导教师，网络工程系获20**年优秀教学基层组织，沈霞老师获20**年度教学管理先进个人。 4、加强实践教学建设学院与北京中关村软件行业协会、国泰君安证券鞍山营业部签订学生实习实践基地协议。积极准备计算机实验技术中心参加省级实验示范中心复查工作。计算中心、实验室、综合办教师积极工作，完成了复查申请表的填写、视频制作、汇报材料制作以及添置设备、丰富和完善文化氛围的布置工作，专业教师制作大学计算机基础、VB程序设计课程Flash视频，实验室新增由王强老师开发的用于实验教学的基于网络的实验室选课系统等。网络工程专业增加嵌入式培养方向，网络工程系积极组织教师研究嵌入式课程体系教学内容、走访嵌入式企业了解企业用人需求、走访嵌入式设备生产商了解最新嵌入式设备，组建嵌入式实验室。 20**年学校、学院共计出资85万购置42台嵌入式设备、数字电路实验箱、200台计算机，更新实验室计算机。每个实验室配备1套多媒体教学设备，能够满足实验教学要求，设备利用率达到98％。在所有教学实验室安装NETCLASS辅助教学软件。软件、网络专业20**级学生106人，利用暑假完成第七学期教学任务后分别到无锡、北京、大连等基地3+1实习。积极参加我校第三届实验室工作论文征文活动，鹿玲老师获校实践教学论文一等奖，武传胜、张玉军、孙立飞、戴学松老师获实践教学论文三等奖。 5、开展考试改革学院购置无纸化考试系统，首先在大学计算机基础，C语言程序设计和VB