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第一单元教学计划
主要内容:
本单元以“成长的快乐”为话题,安排了三篇文章。《花脸》回忆了作者儿时的经历,写出少年时对英雄朴素自发的崇拜。《我爱篮球》回忆了学生时代的篮球情缘,表达了对美好生活的热爱与狂热的追求。《自行车》让我们充分感受到作者对家庭和工作的责任感。
教 法:
注意引导学生结合自己的生活经历与体验深入体会作者的情感,整体把握课文的主要内容;在此基础上,学会根据上下文揣摩精彩的富有深意或感情色彩浓厚的语句。学习通过对人物的言行、心理及环境等细节描写来提示人物心理的方法;阅读教学中应抓住上述细节描写来体会人物的心理,写作中要学会通过细节来丰富人物的形象。
课 时 数:14课时
1花? 脸?教学目标:?1、学习通过各种描写充分表现人物心情的写作手法。?2、感受描写与情感发展紧密结合,展示人物内心情感世界的写作手法。?3、通过朗读(传情达意)(把握重音)体会少年爱慕英雄的热情。?4、初步体会作者试图用文字保留对民族文化传统的喜爱与留恋,以及倡导传承的思想。
教学重点
抓关键语句理解人物的心理活动。 教学难点
感知作者内心对英雄的崇拜。 教学过程:第一课时谈话导入: 同学们,今天是我们第一天上课,春节才刚刚过去。那浓浓的年味似乎还在我们脑中萦绕。同学们,你们是怎么过新年的呢? 那么在半个世纪前的孩子又是怎样过新年的呢?今天我们来学习冯骥才写的一篇回
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