[理学]习题课指针.ppt

* 习题课 （函数指针） int i; 定义整型变量i int *p; p是指向整型数据的指针变量 int a[n]; 定义数组a，元素类型为int，元素个数是n int *p[n]; p是指针数组,包含n个指针,每一个指针可以指向整型数据 int f(); f是函数，返回值是int int (*p)(); p是函数指针，所指向的函数返回整型数据 int *p(); p是函数，返回值是指针，该指针指向整型数据 int **p; p是指针，指向一个指向整型数据的指针 写出程序的运行结果: f(int b[ ],int n) {int i,r; r=1; for(i=0;in;i++)r=r*b[i]; return r; } main() {int x,a[ ]={2,3,4,5,6,7,8,9}; x=f(a,3); printf(%d\n”,x); } fun2( int a, int b) 程序段的输出结果是? { int c; c=a*b%3; return (c); } fun1( int a, int b) { int c; a+=a; b+=b; c=fun2(a,b); return (c*c); } void main ( ) { int x=2,y=3; printf(“%d\n”,fun1(x,y)); } 写出下面程序的运行结果。 #include stdio.h #include string.h main() { char a[30]=nice to meet you!; 　strcpy（a+strlen（a）/2,you）; 　printf（%s＼n,a）; } 下列程序的输出结果是多少？ void fun(int *a,int *b) { int k; k=5; *a=k; *b=*a+k;} main() { int *a,*b,x=10,y=15; a=x; b=y; fun(a,b); printf(%d,%d\n,*a,*b); printf(%d,%d\n,x,y);} 以下程序段的输出结果是() main() { int a[10]={9,8,7,6}; int i,*p; p=a; printf(%d,%d\n,*p,*(p+2)); } 已有变量定义和函数调用语句：int a=25;print_value(a); 下面函数的正确输出结果是( )。 void print_value（int *x) { printf（%d\n,++(*x)); } A）23　 B）24　 　 C）25 　　D）26 阅读下面程序，输出结果是多少？ 　#include stdio.h 　main（） 　{ int c[6]={1,2,3,4,5,6}; 　　int *p; 　　p=c; 　　printf（%d,,*p）; 　　printf（%d\n,*++p）; } 阅读下面程序，则程序的输出结果是多少？ main() {int i; char *name[]={Ann,Hare,Jack,Mary}; char **p; printf(\n Studentss names are:\n); for(i=2;i4;i++) {p=name+i; printf(%s\n,*p); } } 写出程序的运行结果: #include stdio.h fun(char *s) {int i; for(i=0;i4;i++) *(s+i)=a; } main() { char *p=1234; fun(p); printf(%s\n,p); } fun(char *s) 写出程序的运行结果: {char a[10]； strcpy(a,“STRING”)； s=a; } main() {char *p=“abcdef”; fun(p)； printf(“%s”，p)； } 写出程序的运行结果: fill(char a [ ]) {a=“abcdefghijk!;} main() {char t[ ]=“wwwwwwwwww!;