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第三章 现代心理学的基本理论—人格理论 第一节 人格概述 第二节 气质 第三节 性格 教学目标： 了解人格的概念、基本特征及人格的理论学说；掌握气质、性格的概念，了解气质的学说，气质与性格的关系，性格的类型以及性格的结构和特征；气质与因材施教以及性格形成的影响因素。 重点： 气质与因材施教的关系；影响性格形成的因素；气质的学说；气质与性格的关系；性格的结构。 关键词： 人格、气质、性格 第一节 人格概述 1、人格的概念 persona——面具 又称个性，是指个体有别于他人的整个心理面貌。 2、人格的基本特征 第一，整体性； 第二，独特性与共同性； 第三，稳定性和可变性； 第四，生物性和社会性。 二、西方人格心理学的主要理论 1、弗洛伊德的人格结构理论 弗洛伊德认为，人格是由本我、自我、超我三个部分组成的结构。 本我 包括许多原始的、与生俱来的本能或欲望； 特点为冲动性、盲目性、非理性； “享乐原则”； 其作用在于寻求兴奋、紧张与能量的释放，追求快乐、逃避痛苦； 自我 从本我中分化而来； “现实原则”； 其任务是协调本我的非理性需要与现实之间的关系。 超我 从本我中分化而来； 代表道德、良心、理性； “完美原则”； 其任务是管制不容于社会的原始冲动。 2、卡特尔的人格特质理论 卡特尔认为，特质是人格结构的基本单元。 特质——指人所拥有的、影响行为的品性和特征，是一个人一般化的、相对持久的反应倾向；是在不同情境中表现出来的稳定而一致的行为倾向。 特质的划分： 独特特质、共同特质 表面特质、根源特质 体质特质、环境特质 动力特质、能力特质、气质特质 卡特尔认为，每个人都具有16种根源特质：乐群性、聪慧性、情绪稳定性、恃强性、兴奋性…编制了16种人格因素问卷（简称16PF）。 3、艾森克的人格理论 艾森克认为，精神质、内外倾性和神经质是人格的三个基本维度。 4、人格特质的新理论 大五因素模型——20世纪80年代末 外向性、神经质、认真性、宜人性、开放性 情绪稳定性或神经质（N） ：焦虑、敌对、压抑、自我意识、冲动、脆弱 外向性（E） ：热情、社交、果断、活跃、冒险、乐观 开放性（O） ：想象、审美、情感丰富、求异、智能 宜人性（A）：信任、直率、利他、依从、谦虚、移情 谨慎性（C）：胜任、条理、尽职、成就、自律、谨慎 五个因素的首字母构成“OCEAN”，代表人格的海洋。 第二节 气 质 一、气质的概念 脾气、秉性、性情 “江山易改、本性难移” 是人生来就具有的典型的、表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征，它反映了人格的自然属性。 理解： 反映心理活动的动力特征； 是典型的心理特征； 是稳定的心理特征； 具有天赋性。 多 血 质 型 特点： 感受性低，反应性、主动性强， 兴奋与抑制过程的平衡较好，情绪兴奋性高，可塑性高，外倾。 心理特点 活泼好动、善于交际、思维敏捷、容易接受新鲜事物、情绪情感容易产生也容易变化和消失、容易外露、体验不深刻。  多血质型 表现： 又称活泼型，敏捷好动，善于交际，在新的环境里不感到拘束。 在工作学习上富有精力而效率高，表现出机敏的工作能力，善于适应环境变化。 在集体中精神愉快，朝气蓬勃，愿意从事合符实际的事业，能对事业心向神往，能迅速地把握新事物，在有充分自制能力和纪律性的情况下，会表现出巨大的积极性。兴趣广泛，但情感易变，如果事业上不顺利，热情可能消失，其速度与投身事业一样迅速。从事多样化的工作往往成绩卓越。  多 血 质 型 职业特征： 导游、推销员、节目主持人、演讲者、外事接待人员、演员、市场调查员、监督员等居多。 胆 汁 质 型 特点： 感受性低，反应性、主动性强，行为刻板，情绪好冲动，抑制力差，外倾。 心理特点： 坦率热情、精力旺盛、容易冲动、脾气暴躁、思维敏捷、但准确性差、情感外露，但持续时间不长。 胆 汁 质 型 典型表现： 又称不可遏止型或战斗型。 具有强烈的兴奋过程和比较弱的抑郁过程，情绪易激动，反应迅速，行动敏捷，暴躁而有力；在语言上、表情上、姿态上都有一种强烈而迅速的情感表现；在克