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Luu Hieu Phong. 全球化时代的人文星空 全球化时代的人文星空 刘晓峰 清华大学历史系 刘晓峰 首先非常感谢大会主办方越南胡志明市国家大学 ,感谢陈玉添教授和阮玉诗教授。 感谢他们的邀请 ,让我能够有机会来到越 ,有机会和在座的各位学者进行学术交 流。 我认为本次会议选择的议题非常好。这个问题是一个大问题 ,并且和每一位 从事人文与社会科学研究的学者都有关系。以我个人来讲 ,作为一位历史学工作者 ,在全球化时代 ,我的研究究竟有怎样的意义?我的研究究竟在哪一个层面上与此 前的时代不同?这是重要的问题。它牵涉到怎样为自己的研究定位、怎样确定自己 研究的方向、怎样为自己的学术生命做出最合理的规划 ,所以是一个非常根本的问 题。本次会议提出的几个议题也令我非常感兴趣 :社会科学、人文科学、管理科学 、经济科学、法律科学能为自然科学与科技做出什么贡献? 社会科学、人文科学、 管理科学、经济科学、法律科学能从自然科学与科技吸收到什么成果? 社会科学、 人文科学、管理科学、经济科学、法律科学在国家发展事业上的角色如何? 社会 科学、人文科学、管理科学、经济科学、法律科学如何走向全球化时代?如何提高 社会科学研究成果在国际学术论坛上发表?专门用来评价社会科学、人文科学、管 理科学、经济科学、法律科学某种科研成果的标准系统如何? 这些议题概括起来 , 实际上是两个主要讨论方向。其一 ,是人文社会科学与自然科学的关系问题 ;其二 ,是人文社会科学的评价体系建设问题。对于第二个方向 ,我素无研究 ,所以我拟 围绕第一个问题 ,谈一下自己浅薄的认识。 我是历史学的研究者 ,所以请允许我从自己工作的大学的发展历史进入话题 。我1986年开始执教的清华大学 ,是中国最好的大学之一。今年是这所大学成立一 百周年纪念的年头 ,因为它的历史正好走过一个世纪。清华大学的前身清华学堂 , 1 是用美国退还庚子赔款建成的留美预备学校。1912年 ,清华学堂更名为清华学校 。1925年设立大学部 ,开始招收四年制大学生 ,并开设国学研究院。1928年更 名为“ 国立清华大学” ,拥有文、法、理、工等院系的综合性大学 ,在当时名盛一 时 。但是 ,这所学校在1952年出现了巨大变化。当时中国注重学习苏联的经验。 苏联专家A·Л· 阿尔辛节夫主张 ,中国的大学不应该包罗万象地大而无当,而应该照 专门化的方针发展 ;中国各大学应该培养的,不是抽象的学者 ,而是具体的专才[1 ]。1952年中国政府根据苏联专家的意见调整大学的内部院系设置 ,清华大学的文 学院、法学院和理学院等陆续被 调整到其他院校 ,清华迅速从一所综合大学萎缩成一所工科学校 ,被定位为“工程 师的摇篮”。当时中国人急于用最快的速度培养最实用的工程师们,“急学快用” 的 目标,取代了人文熏染、厚积薄发的传统[2]。我刚到清华大学工作的1986年 ,清 华大学仍旧处于一个文科非常薄弱的历史时期。 然而在纪念清华大学成立一百周年的今天 ,中国的新闻媒体纷纷发表文章评价 ,清华大学找回了自己的文科“另一半”。这个文科恢复过程从七十年代末启动 ,经 历了三十年的努力。1978年成立马列主义教研组 ,1979年成立文史教研组、教育研 究室和经济管理系 ,1983年 ,清华大学以 《关于清华大学建设文科的全面报告》的 形式向教育部党组做了正式汇报。其中这样描述增设文科的意义 :“有利于对学生 的思想教育 ,有利于加强马克思主义思想阵地。” 同年复建外文系,1984年成立社 会科学系、经济管理学院 ,1993年成立人文与社会科学学院 ,1999年复建法学院 , 同年中央工艺美术学院并入清华,成为清华大学美术学院 ,2000年成立公共管理学 院 ,2002年成立新闻与传播学院。在纪元2000年前后 ,清华文科整体布局已经完成 。陆续建成的经济管理学院、人文社会科学学院、法学院、公共管理学院、工艺美 术学院、新闻传播学院 ,6大学院覆盖了文、史、哲、经、管、法、教7大学科门类

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