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Journal no.30 Jan / Feb 2011
黑暗裡
一盞一盞的燈
「因為琉璃工房要求讀好多書;所以我要離職。 」
聽說這是最近很多伙伴離職的理由,聽後,覺得啞口無言,在這崇尚自我的世代,到底還能說什麼?
小時候,家裡大人都說:好好唸書。
為什麼要好好唸書?還沒有說清楚,人就長大了,學校,好像就成了好好唸書的同義字。那麼,在學校裡好好唸書,
好像也對「好好唸書」這件事,有了交待。
年紀大了,回頭想想,學校裡到底唸了些什麼書?回想得起來的,實在不多。
為什麼?自己年紀不到,聽不懂;其次,有能力說得明白;能說到每個人心裡去的老師,難遇。更要命的是,學校,
至少在我的年代,是個以考試為目的地方,上學,全是為了考試的手段而已;為了考試,書,全拆成了一題一題試
題,沒有什麼和生命攸關的內容,也沒有人想知道你的疑惑。
學校為什麼不教「愛情」?今天,回想起來;覺得學校為什麼不教「愛情」?或者,教教大家「死亡」是怎麼一回
事?如何面對死亡而不害怕?誰答的有條理,誰就可以及格,而不是努力地計算著:雞兔同籠,計算108條腿,問有
幾隻雞?幾隻兔子?畢竟,真實生活裡,雞和兔子很少關在一個籠子,但是,愛情,死亡種種,經常碰得上。
離開了學校,很多人理直氣壯地不讀書了。理由是:生活的現實壓力好大,而為了謀生活,工具書,成了唯一好像不
得不讀的書,「如何在三十歲前成功」之類奇怪的書,堆滿了書店。
人生的路,每個人就兀自向前走。每個人自求多福。
生活一旦面對抉擇,心裡甚少可供參考的價值觀念,只有訴諸生存本能。活著,也真就只是活著。福氣很好的家庭,
雖然有時候不見得有什麼明明白白的祖庭寶訓,但是輩輩「寬以待人,嚴以律己」之類的身教,足以讓後生晚輩耳濡
目染些智慧,人間行走,不致於惹些驚世駭俗的事端。
然而,時代畢竟進展驚人,一個人要面對的適應問題,誇張一點說;簡直是光怪陸離。見過我的師祖輩的長者,即至
今天,進了公共場所,見有人戴著帽子,必然克制不住地要上前怒訓之,要人家摘下帽子而後已。我們當然知道在餐
廳戴帽子算什麼?還有人戴帽子主持節目呢!這是無關緊要的例子,死不了人。每個人都在每一天學習適應他不瞭解
的情況,但是,嚴重的問題呢?譬如:為什麼我不快樂?
2004年,台灣大學調查18所小學2075名四年級學生,結果顯示近20%的小學生產過自殺的念頭。
我們看過多少身邊的人,因為管理不了情緒,付出扼腕的慘痛代價?莫說別人,每個人檢視自己回顧走過的路,都少
不了怵目驚心的歷程。說日子是步步地雷,一不小心,隨時粉身碎骨,可能不是小太保的俏皮話。
自己跌跌撞撞地過日子,算自己活該罷了,然而,自己轉眼竟也為人父母,眼看小傢伙的書包,裡面的書顯然比雞兔
同籠好不到哪裡去,上學面臨的升學壓力也未必改善,很想大聲問每一個人:誰來帶領我們過日子?
我不願這時候說:請多讀書。
Journal no.30 Jan / Feb 2011
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