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2014版初中地理金榜学案配套课件:阶段专题复习 第3章 中国的自然资源
* * 阶段专题复习 第三章 一、自然资源与人口的关系 【典例1】(2012·梅州学业考)下列哪组资源只要注意保护 和培育就能够实现可持续利用 ( ) A.土地、森林 B.耕地、天然气 C.水、煤炭 D.森林、铁矿 【解析】选A。本题考查自然资源的利用和保护问题,可再生资源只要注意保护和培育就可以不断更新;非可再生资源因数量有限,要注意节约利用和综合利用;可再生资源主要包括气候、土地、水、生物等,非可再生资源主要指矿产资源。 【典例2】(2012·泰安学业考)下图中安装太阳能电池板的最主要目的是 ( ) A.充分利用太阳能,减少环境污染 B.防止被盗,维护社会治安 C.绿化植被,美化环境 D.拓展城市旅游资源 【解析】选A。本题考查太阳能的利用。太阳能资源属于洁净能源,没有污染。 【典例3】(2012·绵阳中考)以下行为,符合资源节约或合理利用的是 ( ) A.到商场购物向服务员索要塑料袋 B.经常乘公共汽车去奶奶家 C.每年给每个朋友发一张纸质贺卡 D.洗衣洗碗使用大量洗涤剂 【解析】选B。本题考查节约和合理利用资源的方法。乘坐公共汽车可以减少石油资源的消耗,利于节约资源。 【拓展归纳】矿产资源的分布 (1)分布特点:北方煤、铁、石油丰富,南方有色金属丰富。 (2)利用口诀和谐音记忆我国主要的矿产资源分布。 ①煤矿。 大同阳泉和西山,攀枝花峰峰和开滦; 鸡西鹤岗平顶山,还有淮北和淮南。 ②铁矿。 安徽铁矿马鞍山,河北迁安和武安; 湖北大冶琼石碌,辽宁本溪与鞍山; 白云鄂博内蒙古,攀枝花矿在四川。 ③有色金属。 锡矿山锑大余钨,白云鄂博产稀土; 德兴铜矿铜仁汞,水口铅锌平果铝; 金昌镍矿个旧锡,山东招远金第一。 二、我国土地资源特点 【典例4】(2013·菏泽学业考)读“部分国家人均耕地的比较图”和“我国土地利用类型的构成图”,完成(1)、(2)题。 (1)关于我国土地资源特点的叙述,正确的是 ( ) A.土地资源总量丰富,土地类型不够齐全 B.人均耕地少,宜垦荒地资源数量充足 C.耕地、林地所占比重相对偏小 D.土地资源构成比较合理 (2)由于我国人均耕地面积远低于世界平均水平,为此制定的基本国策是 ( ) A.提高土地利用率 B.围湖造田,扩大耕地面积 C.提高粮食单位面积产量 D.十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地 【解析】(1)选C,(2)选D。本题考查学生读图分析、概括总结的能力。从“部分国家人均耕地的比较图”和“我国土地利用类型的构成图”,可以看出中国人均耕地远远低于世界平均水平,我国土地利用类型齐全,但耕地、林地比重小,难利用的土地比重大,后备土地资源不足,土地资源构成不够合理;针对土地资源存在的问题,采取的主要措施是十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地。 【典例5】(2012·惠州学业考)读中国主要自然资源数据,表中我国最具优势的资源是 ( ) A.土地 B.矿产 C.径流量 D.森林 1/4 1/4 1/3 3/5 1/3 人均量占世界人均量的比例 6 6 4 3 3 总量在世界上的名次 森林 径流量 耕地 矿产 土地 【解析】选B。本题考查我国最具优势的资源。从表中可以看出我国的自然资源中矿产资源在世界资源总量中排名第三,人均占有量是世界人均占有量的3/5,最具优势。 三、我国水资源存在的问题及解决的措施
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