2017_2018学年八年级英语上册Unit2Howoftendoyouexercise（第2课时）SectionA（2c_3c）学案（无答案）（新版）人教新目标版.docVIP

Unit 2 How often do you exercise ? Period 1 Section A (2c—3c) （第 2 课时） 【学习目标】 学会运用一般现在时来讨论周末活动和做事情的频率；通过听说读写，学会灵活运用What do …?和How often…?的句型。 本节教学目标 （1）认读生词和短语： full,swing,swing dance,maybe,least,at least （2）掌握的句型有： (1)-Are you free next week? (2)-Next week is quite full for me. (3)-How often does he play soccer?. (4)-He plays at least twice a week. （3）运用频率副词能描述课余时间的活动安排。 目标达成： 通过课堂课堂联动教学法达到并完成本节目标。 学习流程： 【课前展示】 1次大声朗读短文，通过学习，能自己书写一个类似的调查。（5分钟） 2,小组练习文中4，完成表格。（3分钟） 据汉语句子，完成英语句子，每空一词。（3分钟） 1.这个美国男孩几乎不说汉语。 The American boy ____ ____ speaks Chinese. 2.咱们一起去看电影吧？ Let’s ____ ____ _