3经济生活第3单元教学案.docVIP

第三单元 收入与分配 课 题 第七课 个人收入的分配 课 型 新课 框 题 按劳分配为主体、多种分配方式并存 课 时 第1、2课时 目标案 【教育教学目标】 （一）课程标准的基本要求 阐释我国实行按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度 （二）教育教学目标要点 1、知识目标： ①了解我国分配制度的内容②理解我国分配制度的所有制基础 ③懂得按劳分配的基本内容和要求④了解我国按劳分配的意义和作用 ⑤了解按生产要素参与分配的制度 2、能力目标： ①能准确把握我国实行按劳分配制度的内涵、必然性及地位的理解能力 ②结合社会主义市场经济，分析实行按生产要素分配的必然性和积极意义的分析能力。 3、情感、态度与价值观目标 ①坚定社会主义分配制度优越性的信念，增强拥护党的方针的自觉性 ②增强热爱劳动、热爱劳动人民的情感 【教学重点和难点】 ①生产与消费的关系 ②社会主义的根本任务是大力发展生产力 ③社会生产总过程各环节之间的关系 【教学方法】探究式学习,教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 【课时安排】2课时课时 平均主义与公平有根本区别，平均主义，是人人平均，否认劳动差别和收入差别，不是公平；收入差距要有激励性，能促进效率提高，但差别过于悬殊也不是公平。 收入分配公平要反对平均主义和两极分化。 2、收入分配公平的意义：　　 3、完善收入分配公平的措施有：