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现代基础教育研究第卷年月试析计算机教学中的友善用脑黄龚王宁苏州电子信息高级技工学校苏州上海交通大学电子信息与电气工程学院上海摘要友善用脑遵循以人为本的基础以神经学心理学研究成果为依据以教学会学习为理念旨在让教师获得课堂教学的成功让学生获得学习成功文章从初识再学到探究实践友善用脑为计算机教学提供了切实的思路关键词友善用脑计算机教学探究缺少对友善用脑的认识都无比诧异不明白如何一初识友善用脑突然做起操来了至少这样的场景在我们学习的生涯中是不曾遇见的做完保健操之后通过组初次接触友善用脑这个词是在一次教师
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现代基础教育研究
12 ，20 13 12 (Ｒesearch of Modern Basic Education) Vol． 12 ，Dec． 20 13
第 卷 年 月
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试析计算机教学中的 友善用脑
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