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PAGE 9 高等教育学费标准探讨 摘要：本文通过收集并分析现阶段各地区、各类学校的经费收入来源结构，以及学生的家庭收入（学费支付能力）情况，建立了高等教育学费标准探讨模型，可以求得在不同分类标准下高等院校学费与培养费用、政府财政人均拨款额、地区家庭收入情况之间的紧密程度，并模拟出高校收费（以理工科生学费为例）与总教育经费、家庭收入、政府财政投入之间的函数序列关系，并运用该关系对高校收费标准进行了定量分析. 模型I：利用模糊数学理论，采用模糊聚类方法可以对各高校按照不同的指标进行分类. 在此基础上利用灰色系统理论，分别对所得到的若干类高等院校进行灰色关联度分析得到，现行高等院校学费与培养费用、政府财政人均拨款额、地区家庭收入情况之间的关联度. 例如，我们按照地区家庭经济状况可把随机抽取的59所进行分类，可以分为两类T1、T2.分别对所得到的两类高等院校进行灰色关联度分析得到，现行高等院校学费与培养费用、政府财政人均拨款额、地区家庭收入情况之间的关联度分别为：第一类学校：绝对关联度：e0=[ 0.5007 0.5000 0.5001];相对关联度：r=[ 0.5160 0.5810 0.8962];综合关联度：p=[ 0.5083 0.5405 0.6982];第二类学校：绝对关联度：e0=[ 0.5039 0.7484 0.5515];相对关联度：r=[ 0.552