2018人教版部编本二年级下册语文第22课《青蛙卖泥塘》第2课时教学课件.pptVIP

是呀！小青蛙通过自己付出的劳动，给烂泥塘种草、引水、栽树、种花、修路、盖房子……把烂泥塘变成了好地方。原本是想卖泥塘的，现在却不卖了，这么好的地方它准备自己住。这说明美是可以通过我们付出辛勤的劳动而获得的！让我们把整个故事连起来读一读，感受小青蛙用勤劳的双手创造的美吧！ 看看青蛙最后都吆喝了些什么？它在的吆喝时候都讲了泥塘的哪些特点？你也学着青蛙的样子向同学介绍一本好书或者一幅好画吧！ 1、选择一件通过自己双手把环境变美的事情，说说自己的感受。 2、学着青蛙的样子向同学介绍一本好书或者一幅好画等等。 jìn yǒng 尽情地游泳 晒太阳 jìn yǒng 尽情地游泳 晒太阳 tōng 有路通向城里 tū rán 突 然 lèng zhù 愣 住 tū rán lèng zhù 突 然 愣 住 青蛙为什么不再卖泥塘了？ 说到这里，青蛙突然愣住了—— ，这么好的地方，自己住挺好的， 为什么要卖掉呢？ 于是青蛙不再卖泥塘了。 总结 拓展延伸 * * 22.青蛙卖泥塘 第二课时  于是他在周围的山里找到泉水，用竹子做水槽，把水引到自己的泥塘里来。  于是他在周围的山里找到泉水，用竹子做水槽，把水引到自己的泥塘里来。