冀教版六年级语文下第五单元22桥梁远景图.pptVIP

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冀教版六年级语文下第五单元22桥梁远景图

卢沟桥上千姿百态的石狮 位于长沙的湘江北大桥 座落于美国密执安州的麦基那克海峡大桥是工程师戴维·斯坦曼的杰作 日本明石海峡大桥 美国旧金山海湾大桥 侗族风雨桥 南京长江大桥 伦敦塔桥 * 桥 梁 远 景 图 作者 茅以升 说明文常用的说明方法有: 1.下定义 2. 举例子 3. 列数字 4. 打比方 5. 作比较 6. 分类别 7. 画图表 等等. 下定义。有时为了突出事物的主要内容和主要问题,往往用简明扼要的话给事物下定义,使读者对被说明对象有个明确的概念。例如“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。”语言简明、扼要、准确。 举例子。就是用列举事实的方法,把比较复杂的事物或抽象的事理说得荒区治沙成功的事例,说明“沙漠是可以征服的”。 列数字。有时为了便于从数量上说明事物的特征,往往用一些数字来准确地、科学地加以说明。例如《维也纳森林的故事》中 打比方。用人们熟知的事物做比喻,可使要说明的事物具体、形象,有助于人们了解被说明事物的特征。比如“石拱桥的桥墩成弧形,就像虹。”这个比喻一下子就抓住了石拱桥的特征。 做比较。为了说明某些抽象的或人们比较陌生的事物,用具体的或大家比较熟悉的事物进行比较,往往能增强说明事物的效果。例如“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的。” 分类别。要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。运用分类说明法,要按照一定的标准,对事物和事理的不同方面分别加以说明。 学法:说明文段意的概括往往与中心句有直接或间接的关系.因此如果要概括说明文的段意,首先的思路就是找到中心句. 古今中外的桥,姿态万千,各具风采。尽可能多地搜集著名的桥的资料。 隋代李春设计的多拱石桥——赵州桥 钱塘江大桥 武汉长江大桥 上海南浦大桥 世界上最著名的悬索桥 金 门 大 桥 ??? 船只通过时,桥身会打开成“八”字状。 伦 敦 塔 桥 日 本 明 石 海 大 桥 (目前世界上主跨最长的悬索桥) 世界第一钢拱桥 广西遇龙桥 *

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