[研究生入学考试]马哲原理1-2.pptVIP

第一章 一、 哲学 第二章 5、实践的功能 A．实践创造客体价值 B．实践优化主体 5、“三个代表”重要思想是对马克思主义理论的新发展 6、马克思主义哲学的中国化 是一个长期的历史过程 四、学习马克思主义哲学的目的和方法 1、学习马克思主义哲学的意义 A．完善、优化自己的知识结构和提高 自身素质的需要 B．梳理整齐的世界观、人生观、 价值观的需要 C．锻炼和提高理论思维能力的需要 D．提高理解和贯彻执行党的路线、 方针、政策的自觉性的需要 2、学习马克思主义哲学的方法 A．提高认识，在解决“真信”的 问题上下功夫 B．学习理论，在解决“真懂”的 问题上下功夫 C．联系实际，在解决“真用”的 问题上下功夫 世界的物质性和 人的实践活动 一、世界的物质统一性 （一）物质范畴的历史演进 1、唯物主义对物质范畴的理解经历的 阶段 A．古代朴素唯物主义的物质观 B.近代形而上学唯物主义的物质观 C．现代辩证唯物主义的物质观 2、物质的定义 “物质是标志客观实在的这些范畴， 这种客观实在是人通过感觉感知的， 它不依赖于我们的感觉而存在， 为我们的感觉所复写、摄影和反映。” 3、辩证唯物主义物质概念的意义 A．坚持了唯物主义一元论，同唯心 主义、二元论划清了界限。 B．坚持了辩证唯物主义的反映论和 可知论，同不可知论划清了界限 C．坚持了辩证的物质观，同 形而上学唯物主义划清了界限 （二）运动是物质的根本属性 1、物质和运动的关系 A．物质都是运动着的，没有不运动的 物质 B．运动都是物质的运动， 离开物质的运动是不存在的 2、运动和静止的关系 3、承认事物的相对静止对于我们认识和 改造世界具有的意义 A．只有承认事物的相对静止，才能 认识事物的绝对运动 B．只有承认事物的相对静止， 才能理解物质的多样性 C．只有承认事物的相对静止， 才能认识和利用事物 （三）时间和空间是物质的存在形式 1、时间、空间的含义和特点 时间是指物质运动过程的持续性和顺序 性。时间的特点是一维性和不可逆性 空间体现运动着的运动着的物质 的广延性和伸张性。 空间的特点是三维性 2、时间、空间与运动着的物质的关系 A．时间和空间离不开物质运动 B．物质运动离不开时间和空间 3、时间、空间的绝对性和相对性 时间与空间既具有绝对性又具有相对 性，是绝对性与相对性的统一。时间 与空间的绝对性是指它们的客观实在 性，相对性是指它们的具体特 性对物质与运动的依赖性。 4、无限与有限的关系 A．无限是由有限构成的， 没有有限就没有无限 B．无限存在于有限之中， 有限包含着无限，体现着无限 5、时间与空间的内在统一 A．时间与空间结合为一个整体 B．时间和空间能够相互变换和转化 （四)世界的多样性和物质的统一性 如何理解时间的多样性和物质的统一性？ A．世界的具体物质形态无限多样 B．物质世界又是如此微妙： 多中寓一，异中有同，差别 中有一致 二、意识与物质世界 （一）人的意识是物质世界长期发展的产物 1、意识是如何产生的？ A．意识是自然界长期发展的产物 B．意识是人类社会劳动的产物 （二）人的意识对物质世界的能动把握 1、意识的本质 A．意识是人脑的机能 B．意识是客观世界的主观映像 2、如何理解意识的形式具有主观特点，但意识的内容却是客观的？ A．意识的主观形式都是反映客观内容的 B．意识的主观差别都有其客观根源 C．意识的主观特征都有其客观 存在的基础 3、意识的结构 A．从意识的具体内容来看，意识是 知、情、意三者的统一 B．从意识的自觉性程度来看， 意识又可划分为潜意识和显意识 C．从意识的发展角度来看，意识 又可以区分为传统意识、现实意识、 未来意识 D．从意识活动的指向性来看， 意识又可以区分为对象意识和 自我意识 4、意识的能动作用的含义 也叫主观能动性，是指意识 能够在实践的基础上能动地 反映客观世界和指导人们改 造客观世界。 5、意识的能动作用的具体表现 A．意识能够能动地反映客观世界 B．意识能够指导人们进行实践活动 C．意识能够在一定程度上调控 人体的生理活动 6、如何才能正确地发挥意识的能动 作用呢？ A．要肯定物质决定意识的前提下发 挥意识对物质的能动作用 B．要正确认识和严格遵循客观规律 C．要依靠人的实践活动 D．要有一定的物质技术条件和手段 7、人工智能的本质： 实际上是借助于现代科学技术而 对人的思维官功能的放大。 8、电脑、人工智能和人类智能本质不同的具体表现 A．物质载体（或基础）不同 B．活动规律不同 C．有无创造性的不同 D．有无社会性的不同 E．支配与被支配的不同 三、人的实践与物质世界 （一）实践是人改造世界的物质活动 1、实践的含义 是人们能动地改造和探索现实 世界的